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Wie man eine Vorschule auswählt

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Der Lehrplan der Vorschule und die Altersspanne sind wichtige Faktoren, die Sie bei der Auswahl einer Vorschule für Ihr Kind berücksichtigen sollten. Lesen Sie unseren Leitfaden, um mehr zu erfahren.

Obwohl Sie bei so vielen Möglichkeiten genügend Flexibilität haben, um die beste Vorschule auszuwählen, kann dies manchmal auch verwirrend sein. Welche Aspekte müssen Sie also beachten, wenn Sie eine Vorschule für Ihr Kind auswählen?

Wie verbringt Ihr Kind einen durchschnittlichen Tag in der Vorschule?

Informieren Sie sich über einige der Aktivitäten, die die Vorschule, die Sie in Betracht ziehen, anbietet. Erkundigen Sie sich, ob sich die Aktivitäten um Aufgaben im Freien drehen, die mehr Bewegung erfordern, oder ob Ihr Kind längere Zeit stationär bleiben wird. Erkundigen Sie sich nach dem Lehrplan der Vorschule und danach, wie er die Entwicklung Ihres Kindes fördern wird.

Es ist auch gut zu wissen, ob Ihr Kind elektronische Geräte benutzen wird und wenn ja, in welchem Umfang und ob es dabei beaufsichtigt wird. Letztendlich müssen Sie mit dem Lernumfeld in der Vorschule zufrieden sein und entscheiden, ob es das Beste für die Entwicklung Ihres Kindes ist.

Informieren Sie sich auch über die Essenszeiten in der Vorschule und darüber, ob die Schule Essen zur Verfügung stellt oder erwartet, dass Sie Essen für Ihr Kind mitbringen.

Es ist auch gut, das Abhol- und Bringsystem zu verstehen, um Verwirrung zu vermeiden.

Wie sicher sind Ihre Kinder?

Überprüfen Sie die Sicherheitsmaßnahmen der Vorschule, um sicherzustellen, dass Ihr Kind sicher ist. Eine sehr einfache Möglichkeit, dies zu tun, besteht darin, die Vorschule selbst zu besuchen und zu prüfen, wie einfach es für Besucher ist, die Bereiche der Schüler zu betreten.

Überprüfen Sie, ob jemand an der Rezeption sitzt, um die Bewegungen zu überwachen und Bona-fide-Personen Zutritt zu gewähren, während unbefugtes Betreten verhindert wird. Überprüfen Sie, wer das Schulgelände betreten darf und wann.

Überprüfen Sie auch, ob die Schule kindersicher gemacht wurde. Dazu gehört, dass Kinder von Gegenständen ferngehalten werden, die Schaden anrichten können, wie z. B. Scheren und andere Werkzeuge, und dass sie sich nicht versehentlich in einem Raum oder einem anderen Bereich der Schule einschließen können.

Wie viele Schüler hat jede Klasse?

In einigen Regionen gibt es Richtlinien für das Lehrer-Schüler-Verhältnis, in anderen nicht. Achten Sie darauf, dass die Klasse Ihres Kindes nicht zu voll ist, damit die Lehrkraft sich rechtzeitig um Ihr Kind kümmern kann. Achten Sie auch darauf, dass Sie dem Lehrer alle besonderen Bedürfnisse oder Allergien Ihres Kindes mitteilen, damit er entsprechende Vorkehrungen treffen kann.

Bereiten Sie eine Liste mit Dingen vor, die Sie für Ihr Kind für wichtig halten, und teilen Sie diese der Schule mit, um zu wissen, ob sie in der Lage ist, auf diese Dinge einzugehen.

Ist die Vorschule eine gute Vorschule?

Bevor Sie sich für eine Vorschule entscheiden, sollten Sie prüfen, ob sie für das Programm, für das Sie Ihr Kind anmelden möchten, zugelassen und qualifiziert ist. Sie können auch auf der Website Ihres Landes nachsehen, um die Qualität der verschiedenen Vorschulprogramme zu vergleichen. Ein weiteres Kriterium, auf das Sie achten sollten, ist, ob die Erzieherinnen und Erzieher einer gründlichen Hintergrundprüfung unterzogen wurden.

Sind die Erzieher qualifiziert?

Sie müssen auch die Qualifikationen aller Lehrkräfte und Ausbilder überprüfen und feststellen, ob sie angemessen für Notfälle geschult sind, z. B. für die Wiederbelebung von Kindern, die Verabreichung von Medikamenten und die Beaufsichtigung kritischer Aspekte der kindlichen Entwicklung.

Ein wichtiger Punkt ist der Prozentsatz der Lehrer, die ihre Stelle in der Vorschule aufgeben, d. h. die Fluktuationsrate. Wenn diese Zahl hoch ist, muss sich Ihr Kind möglicherweise auf mehrere Erzieherinnen einstellen.

Eine hohe Fluktuation wirft auch ein schlechtes Licht auf die Qualität des Programms oder der Einrichtung.

Wie stark müssen sich die Eltern einbringen?

Es ist wichtig, dass Sie regelmäßig mit der Vorschule kommunizieren. Prüfen Sie, wie die Vorschule Sie einbeziehen will und wie häufig sie Sie über die Leistungen und Fortschritte Ihres Kindes informiert. Überlegen Sie auch, wer diese Informationen weitergeben wird und wie dies geschehen soll. Persönliche Gespräche mit den Lehrern, die täglich mit Ihrem Kind zu tun haben, können sehr hilfreich sein.

Mit dem zunehmenden Einsatz von Technologie haben viele Vorschulen Kameras in jedem Klassenzimmer installiert und bieten Live-Updates über Apps an. Die Installation von Kameras in Klassenzimmern hat ihre Vor- und Nachteile. Sie ermöglichen zwar eine ständige Überwachung der Aktivitäten Ihres Kindes, müssen aber verantwortungsbewusst eingesetzt werden. Prüfen Sie, ob Sie Ihr Kind in einer Vorschule oder Kindertagesstätte mit Kameras unterbringen können.

Ist Ihr Kind töpfchenerprobt?

Wenn Ihr Kind noch nicht auf die Toilette gehen kann, sollten Sie dies der Vorschule mitteilen. Auch wenn Ihr Kind schon auf der Toilette ist, kann eine Veränderung der Umgebung die Gewohnheiten und das Verhalten Ihres Kindes beeinträchtigen.

Erkundigen Sie sich bei den Erzieherinnen und Erziehern in der Vorschule, ob Sie Material für die Reinigung Ihres Kindes mitbringen müssen. Wenn Sie Ihr Kind noch nicht trainiert haben, können Sie die Schule fragen, wie oft die Kinder normalerweise auf die Toilette gehen und ob sie dabei beaufsichtigt werden. Einige Vorschulen sind gerne bereit, Kinder im Umgang mit Töpfchensituationen zu schulen.

Wie sind die Hygiene- und Krankheitsurlaubsregelungen?

Da viele Gegenstände in der Schule, wie z. B. Spielzeug und Schreibwaren, von den Kindern gemeinsam benutzt werden, sollten Sie sich erkundigen, wie oft sie desinfiziert werden, um die Verbreitung von Keimen zu verhindern. Auch danach können Sie sich bei Ihrem Besuch in der Vorschule erkundigen.

Da die Vorschule möglicherweise die erste wirkliche Umgebung ist, mit der Ihr Kind in Berührung kommt, besteht die Gefahr, dass es sich unerwartet eine Erkältung oder einen Virus einfängt. Erkundigen Sie sich bei der Vorschule, was in solchen Fällen von Ihnen erwartet wird und ob die Schule ein ärztliches Attest benötigt, bevor sie Ihr Kind wieder aufnehmen kann, und ob sie Impfungen für die teilnehmenden Kinder empfiehlt.

ADHS bei Mädchen: Welche Symptome sind besonders ausgeprägt?

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Wussten Sie, dass ADHS bei Mädchen manchmal anders aussieht? Erfahren Sie mehr über häufige ADHS-Symptome bei Mädchen und was zu tun ist, wenn ein Mädchen, das Sie kennen, ADHS haben könnte.

Wie sich ADHS bei Mädchen unterscheidet

Hyperaktivität und Impulsivität sind zwei der bekanntesten Symptome von ADHS. Bei Mädchen kommen sie jedoch nicht so häufig vor. Da Mädchen mit ADHS weniger von diesen beiden Symptomen haben, können sie falsch diagnostiziert werden.

Es gibt ADHS-Symptome, die bei Mädchen häufig auftreten. Sie können zum Beispiel:

  • Es fällt ihnen schwer, sich zu konzentrieren und auf Anweisungen zu hören

  • Träumt oft

  • Versuchen Sie, Dinge zu vermeiden, die eine hohe Aufmerksamkeit erfordern

  • scheinen vergesslich zu sein

  • Verliere oft Dinge

  • Eine unordentliche Schultasche oder ein unordentliches Zimmer haben

  • Schwierigkeiten haben, sich in der Schule zu konzentrieren oder dumme Fehler zu machen

Sie können auch die folgenden Symptome häufiger haben als Jungen:

  • Stress

  • Ängste

  • Geringes Selbstwertgefühl und Neigung zu mehr Selbstkritik

  • Depressionen

  • Ein höheres Risiko der Selbstbeschädigung

Diagnose

Wenn Sie glauben, dass Ihr Kind ADHS haben könnte, sollten Sie dies Ihrem Arzt mitteilen. Entweder er oder ein Experte für psychische Gesundheit wird mit Ihrer Tochter sprechen, um festzustellen, ob sie ADHS haben könnte.

In der Regel erfahren Kinder im Alter zwischen 6 und 12 Jahren, dass sie ADHS haben. Bei Mädchen kann dies auch später der Fall sein. Es ist üblich, dass Mädchen ihre ADHS auf jede erdenkliche Weise ausgleichen wollen. Das ist einer der Gründe, warum Eltern das Problem möglicherweise nicht erkennen. Infolgedessen kann es bei Mädchen leicht zu Fehldiagnosen kommen. In manchen Fällen erhalten sie gar keine Diagnose. [Selbsttest] ADHS-Symptome bei Mädchen

Es gibt drei Arten von ADHS:

Hyperaktiv/impulsiv: Hier verhält man sich impulsiv und hyperaktiv. Aber die Konzentration ist kein Problem.

Unaufmerksam: Du lässt dich leicht ablenken, bist aber nicht hyperaktiv.

Kombination: Sie zeigen impulsives und hyperaktives Verhalten und haben Schwierigkeiten, sich zu konzentrieren.

Bei Mädchen ist das unaufmerksame ADHS am häufigsten.

Behandlung

Kinder mit ADHS werden ähnlich behandelt, unabhängig davon, ob es sich um einen Jungen oder ein Mädchen handelt. Ihr Arzt wird wahrscheinlich Medikamente und eine Verhaltenstherapie empfehlen. ADHS ist eine lebenslange Erkrankung, so dass Ihr Kind möglicherweise bis ins Erwachsenenalter behandelt werden muss.

Der spezifische Behandlungsplan, den es erhält, hängt von folgenden Faktoren ab

  • Alter und medizinische Vorgeschichte Ihrer Tochter (einschließlich ihrer Medikamentenverträglichkeit)

  • Ihre Symptome

  • Ihre Meinung zur Behandlung

Was Sie tun können, wenn Ihre Tochter ADHS hat

Das Wichtigste, was Sie für ein Kind mit ADHS tun können, ist, es zu unterstützen. Es gibt viele Möglichkeiten, dies zu tun, zum Beispiel

Suchen Sie sich einen Arzt, der Erfahrung in der Behandlung von Mädchen mit ADHS hat. Das kann eine große Hilfe sein. Der Kinderarzt deiner Tochter kann dir helfen, einen guten Experten zu finden. Wenn Sie einen gefunden haben, stellen Sie viele Fragen. Achten Sie darauf, dass Sie deren Ratschläge so gut wie möglich befolgen.

Sprich mit den Lehrern deines Kindes. Sie können unter anderem entscheiden, ob ein individuelles Bildungsprogramm (IEP) für Ihr Kind sinnvoll ist. Ein IEP ist ein schriftlicher Plan, der Ziele für Ihr Kind enthält und festlegt, wie die Lehrkraft Ihrem Kind zum Erfolg verhelfen kann.

Loben Sie die Erfolge Ihres Kindes. Sagen Sie Ihrem Kind oft, dass Sie stolz auf etwas sind, das es gut gemacht hat.

Achten Sie darauf, dass Ihr Kind sich gesund ernährt und sich ausreichend bewegt: Übergewicht und Essstörungen stehen in Zusammenhang mit ADHS. Eine gesunde Ernährung und ein gesunder Lebensstil können ebenfalls zur Linderung der Symptome beitragen.

Haben Sie eine Routine. Eine Struktur und ein klarer Tagesplan können es leichter machen, das Kind auf Kurs zu halten. Es kann hilfreich sein, Zettel im Haus zu verteilen, auf denen Erinnerungen stehen wie „Vergiss nicht, für Mathe zu lernen“ oder „Denk daran, vor dem Fußballtraining einen gesunden Snack einzupacken“. Es ist auch hilfreich, wenn die Wohnung und das Zimmer des Kindes sauber und aufgeräumt sind.

Sorgen Sie dafür, dass die anderen Bezugspersonen Ihres Kindes auf derselben Seite stehen. Wenn Ihre Tochter erfährt, dass sie ADHS hat, sollten Sie sicherstellen, dass die anderen wichtigen Personen in ihrem Leben – wie ihre Eltern oder andere Verwandte, die ihr helfen – mit ihren Zielen und ihrer Routine Schritt halten.

Versuchen Sie nicht zu schreien, um ihre Aufmerksamkeit zu bekommen. Das schadet meist mehr als es nützt. Wenn Sie ihnen Anweisungen geben, sollten Sie diese nacheinander in einem klaren Ton geben. Stellen Sie viel Augenkontakt her und seien Sie bereit, sich zu wiederholen, ohne frustriert zu werden.

Kinder mit ADHS gedeihen mit dieser Art von emotionaler Unterstützung.

Tests mit gentechnisch veränderten Mücken verlaufen positiv

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Von Ralph Ellis

April 20, 2022

Die erste Freiluftstudie mit gentechnisch veränderten Stechmücken in den Vereinigten Staaten hat positive Ergebnisse erbracht, sagt Oxitec, das britische Unternehmen, das die Studie durchgeführt hat.

Laut Oxitec sind jedoch größere Tests erforderlich, um festzustellen, ob die Insekten die krankheitsausbreitende Mückenpopulation in freier Wildbahn unterdrücken können (siehe Nature). Dengue, Zika und Gelbfieber sind einige der Krankheiten, die durch die Versuche eingedämmt werden sollen.

Wissenschaftler von Oxitec haben männliche Aedes aegypti-Moskitoeier in einem Labor massenhaft produziert und genetisch verändert. Die Männchen wurden in die freie Wildbahn entlassen, um sich mit den Weibchen zu paaren und ein Gen weiterzugeben, das darauf abzielt, die weiblichen Nachkommen zu töten, die die einzigen sind, die stechen und die Krankheiten übertragen. Die männlichen Nachkommen leben weiter.

Die Forscher platzierten Boxen mit Oxitec-Mückeneiern auf den Florida Keys und umgaben sie mit Fallen in einem Radius von 400 Metern, berichtet Nature. Die geschlüpften Männchen paarten sich mit weiblichen Mücken, und einige Weibchen legten Eier in den Fallen sowie in Blumentöpfen, Mülleimerdeckeln und Getränkedosen ab.

Die Forscher sammelten mehr als 22.000 Eier, die im Labor beobachtet wurden, berichtet Nature. Die schlüpfenden Mückenweibchen, die das tödliche Gen in sich trugen, fluoreszieren im Labor unter einem bestimmten Licht, wodurch sie leicht zu erkennen sind, so Nature.

Das Unternehmen berichtete, dass alle Weibchen, die das tödliche Gen geerbt hatten, starben, bevor sie das Erwachsenenalter erreichten, so Nature.

Das Gen, das die Weibchen tötet, blieb in der Wildpopulation für etwa drei Monate oder drei Generationen von Mückennachkommen erhalten und verschwand dann.

Der nächste Schritt ist die Durchführung eines größeren Versuchs, um zu bestätigen, dass gentechnisch veränderte Mücken tatsächlich die wilde Mückenpopulation reduzieren, so Nature.

Im Rahmen dieser erweiterten Tests genehmigte die US-Umweltschutzbehörde im März die Freisetzung von 2 Milliarden gentechnisch veränderter Moskitos in Florida und Kalifornien.

Der Florida Keys Mosquito Control District unterstützt Oxitecs Experimente, so Nature.

Wir hatten mit mehreren Krankheitsausbrüchen zu tun, also müssen wir alles tun, was wir können, um unsere Leute hier unten und die Wirtschaft zu schützen, sagte Andrea Leal, Geschäftsführerin des FKMCD. Wir prüfen jedes Instrument, das hilfreich sein könnte.

Oxitec hat die Ergebnisse nicht veröffentlicht, sondern sie während eines Webinars am 6. April bekannt gegeben.

ADHS bei Jungen

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ADHS ist eine der häufigsten psychischen Störungen im Kindesalter. Bei mehr als 6 Millionen Kindern in den Vereinigten Staaten wurde ADHS diagnostiziert. Jungen sind mehr als doppelt so häufig betroffen wie Mädchen.

Einige Forscher glauben, dass man als Mann ein höheres Risiko für ADHS hat. Viele sind jedoch der Meinung, dass bei Mädchen einfach weniger häufig eine Diagnose gestellt wird. Sie neigen zu subtileren Symptomen, die leichter zu übersehen sind.

Unterschiedliche Symptome bei Jungen und Mädchen

Die Symptome von ADHS sind bei Jungen und Mädchen oft unterschiedlich. Jungen sind eher hyperaktiv, d. h. sie sind zappelig, impulsiv und ständig auf dem Sprung. Mädchen mit ADHS haben wahrscheinlich Probleme, sich zu konzentrieren und aufmerksam zu sein. Sie können aber ruhig sein und stören im Klassenzimmer nicht.

Jungen mit ADHS neigen eher dazu:

  • haben Schwierigkeiten, still zu sitzen

  • Sie können nicht warten, bis sie an der Reihe sind

  • Viel unterbrechen

  • Antworten herausposaunen

Mädchen mit ADHS können:

  • sich leicht ablenken lassen

  • Tagträumen

  • Konzentrationsschwierigkeiten haben

  • Schwierigkeiten haben, Anweisungen zu befolgen

  • Unorganisiert sein

  • Vergisst und verliert Dinge

ADHS diagnostizieren

ADHS kann sowohl bei Jungen als auch bei Mädchen unbemerkt bleiben. Das liegt daran, dass fast alle Kinder, vor allem jüngere, Schwierigkeiten haben, still zu sitzen, aufmerksam zu sein und zu warten, bis sie an der Reihe sind.

Aber diese Dinge können Anzeichen für ADHS sein, wenn sie Ihr Kind daran hindern, in der Schule gut abzuschneiden, mit anderen auszukommen, Freundschaften zu schließen und sich nicht in Gefahr zu bringen.

ADHS-Symptome lassen sich nicht immer auf ein bestimmtes Geschlecht zurückführen. Manche Jungen sind ruhig und unaufmerksam, andere Mädchen sind hyperaktiv. In diesen Fällen vermuten Eltern und Lehrer möglicherweise kein ADHS.

Neben weniger offensichtlichen Symptomen kann es auch andere Gründe geben, warum ADHS bei Mädchen seltener diagnostiziert wird. Mädchen reifen möglicherweise schneller als Jungen. Einige Experten sind der Meinung, dass Mädchen besser in der Lage sind, mit den ADHS-Symptomen umzugehen. Außerdem ist es bei Mädchen und Frauen wahrscheinlicher, dass sie neben ADHS auch unter Angstzuständen oder Depressionen leiden. Dies könnte zu einer falschen Diagnose führen.

Unbehandeltes ADHS kann bei Kindern und Erwachsenen zu ernsthaften Problemen führen, unter anderem in der Schule, bei der Arbeit und in Beziehungen. Das gilt besonders für Männer, da sie seltener als Frauen zum Arzt gehen und sich Hilfe holen.

Bei vielen Mädchen mit ADHS wird die Diagnose erst im Erwachsenenalter gestellt. Manche merken erst, dass sie betroffen sind, wenn ihr Kind eine ADHS-Diagnose erhält. Die meisten Untersuchungen zu ADHS wurden an Jungen und Männern durchgeführt. Es wird jedoch vermutet, dass Frauen mit ADHS mehr Probleme und ein geringeres Selbstwertgefühl haben als Männer mit dieser Störung.

Bewertung und Behandlung

Wenn Sie glauben, dass Ihr Kind ADHS haben könnte, sprechen Sie mit Ihrem Kinderarzt über eine Untersuchung durch einen Spezialisten. Es gibt keine Heilung für ADHS. Aber eine Behandlung der Symptome kann sowohl Jungen als auch Mädchen helfen.

Für Kinder unter 6 Jahren wird häufig eine Verhaltenstherapie empfohlen. Bei älteren Kindern wird oft eine Kombination aus Therapie und Medikamenten eingesetzt.

Kinder über Ernährung und gesunde Lebensmittelauswahl aufklären

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Kinder müssen etwas über Ernährung lernen. Sprechen Sie mit ihnen darüber, wie man am besten gesunde Lebensmittel auswählt.

Kindern beizubringen, wie man sich gesund ernährt, kann schwierig sein. Man sollte ihnen nicht mehr Fakten vermitteln, als sie verstehen können, oder jede Mahlzeit in einen Vortrag verwandeln. Aber wenn man zu lange wartet, könnten sie sich in der Zwischenzeit ungesunde Gewohnheiten aneignen.

Kinder müssen wissen, dass jedes Lebensmittel, das sie zu sich nehmen, Auswirkungen auf ihren Körper hat, sagt Dr. Danelle Fisher, Leiterin der Kinderheilkunde am Providence Saint Johns Health Center in Santa Monica, Kalifornien.

Eltern können diese Botschaft vermitteln, indem sie mit ihren Kindern über die Lebensmittel sprechen, die sie in ihren Körper aufnehmen, und darüber, warum dies wichtig ist und wie sie lernen können, die gesündesten Entscheidungen zu treffen.

Nicht nur eine Regel, sondern eine Routine. Sorgen Sie dafür, dass gesunde Lebensmittel bei den Mahlzeiten Ihrer Familie zum Standard gehören, und beziehen Sie alle in die Auswahl nahrhafter, schmackhafter Optionen ein. Nehmen Sie die Kinder mit in den Lebensmittelladen oder auf den Bauernmarkt. Jüngere Kinder können frisches Obst und Gemüse aussuchen. Ältere Kinder können größere Aufgaben übernehmen, z. B. Rezepte auswählen und eine Einkaufsliste erstellen.

Zeigen Sie den Kindern, wie richtige Ernährung aussieht. Erklären Sie ihnen, dass sie die Hälfte ihres Tellers mit Obst und Gemüse füllen sollten, das Nährstoffe enthält, die das Wachstum ihres Körpers fördern. Die andere Hälfte sollte aus Vollkornprodukten und mageren Proteinen bestehen, die ihnen Energie zum Laufen, Tanzen und Spielen geben. Wenn Sie kochen oder einkaufen, zeigen Sie ihnen verschiedene Beispiele für diese wichtigen Lebensmittelgruppen.

Vermeiden Sie es, Lebensmittel als gut oder schlecht zu bezeichnen. Kinder sollten lernen, dass alle Lebensmittel einen Platz in ihrer Ernährung haben. Kennzeichnen Sie Lebensmittel als „gut“, „langsam“ oder „lecker“. Kinder können Lebensmittel wie Vollkornprodukte und Magermilch, die sie jeden Tag essen sollten, als gut einstufen und weniger gesunde Lebensmittel wie Waffeln als schlecht. Nahrungsmittel mit dem geringsten Nährwert, wie Pommes frites, müssen nicht verboten werden, aber Kinder sollten zweimal darüber nachdenken, bevor sie sie oft essen.

Apropos Portionsgröße:? Es ist nicht nur wichtig, was Kinder essen, sondern auch wie viel. Schon sehr junge Kinder können lernen, dass die Menge an Reis oder Nudeln, die sie essen, der Größe ihrer Faust entsprechen sollte. Eiweiß sollte die Größe einer Handfläche haben, und Fette wie Butter oder Mayonnaise etwa die Größe einer Daumenspitze. Wenn Sie abgepackte Lebensmittel kaufen, lassen Sie sich von Ihren Kindern helfen, die Portionsgröße zu ermitteln. Sprechen Sie dann darüber, warum es eine gute Idee ist, sich an diese Größe zu halten.

Begrenzen Sie Süßigkeiten. Erklären Sie älteren Kindern, dass Süßigkeiten und Kekse zwar gut schmecken, Zucker dem Körper aber mehr schaden als nützen kann. (Jüngeren Kindern können Sie erklären, dass zu viele Süßigkeiten ein ungutes Gefühl hervorrufen.) Bieten Sie dann frisches Obst als Ersatz für Desserts an und beschränken Sie Süßigkeiten auf zwei oder drei Mal pro Woche, um den Heißhunger auf Süßes in Schach zu halten.

Helfen Sie den Kindern, ihre Hungergefühle zu kontrollieren. Wir werden mit dem Wissen geboren, dass wir essen, wenn wir hungrig sind, und aufhören, wenn wir satt sind. Aber das lässt sich leicht ignorieren, wenn man von Snacks und Riesenportionen umgeben ist. Um Kindern zu helfen, auf ihren Körper zu hören, sollten Sie sie nicht drängen, noch einen Bissen zu essen oder ihren Teller abzuräumen. Schalten Sie während der Mahlzeiten auch die Bildschirme aus. Sie lenken Kinder davon ab, darauf zu achten, wie viel sie essen und wann sie genug gegessen haben.

Gute Essgewohnheiten vorleben. Wenn Sie Ihre Kinder dazu drängen, Brokkoli zu essen, ihn aber selbst nie anrühren, sollten Sie Ihre Ernährung vielleicht einmal genauer unter die Lupe nehmen. Jeder Bissen, den Sie zu sich nehmen, zählt. Eine der besten Methoden, um Ihre Kinder für eine gesündere Ernährung zu begeistern, ist das Vorleben, sagt Stephanie Middleberg, eine eingetragene Ernährungsberaterin in New York City.

Essen Sie gemeinsam mit der Familie. Kinder, die gemeinsam mit ihrer Familie essen, essen eher gesundes Obst, Gemüse und Vollkornprodukte. (Sie neigen auch weniger dazu, Junkfood zu naschen.) Sie müssen beim Essen keine Vorträge über Ernährung halten. Machen Sie die gemeinsamen Mahlzeiten zum Spaß. Machen Sie Musik an, wählen Sie lustige Spiele aus, oder lassen Sie Ihre Kinder einen Freund einladen.

Sprechen Sie mit Ihrem Hausarzt. Wenn Sie glauben, dass Ihr Kind ab- oder zunehmen muss, setzen Sie es nicht auf eine Diät. Sprechen Sie stattdessen mit dem Arzt Ihres Kindes. Ihr Kinderarzt kann Ihnen dabei helfen, grundlegende Lebensmittelgruppen, Essensgewohnheiten, Essensportionen und Gewicht zu besprechen, sagt Fisher.

Zehn Berufspiloten verklagen CDC wegen bundesweiter Maskenpflicht

Von Carolyn Crist

März 18, 2022

Eine Gruppe von Piloten einer kommerziellen Fluggesellschaft hat eine Klage gegen die CDC eingereicht, um das Bundesmandat für Transportmasken zu Fall zu bringen, wie FOX Business berichtet.

Die 10 Piloten, die für American Airlines, JetBlue Airways und Southwest Airlines arbeiten, sagten, das CDC-Maskenmandat sei eine illegale und verfassungswidrige Ausübung der Exekutivgewalt.

Die Piloten argumentierten, dass die CDC ihre Maskenanordnung für öffentliche Verkehrsmittel im Februar 2021 ohne öffentliche Ankündigung oder Einholung von Stellungnahmen erlassen hat, und fordern das Gericht auf, das Mandat aufzuheben.

Im Anschluss an die CDC-Anordnung erließ die Transportation Security Administration (TSA) im Februar 2021 ein Maskenmandat, das im Mai 2021 auslaufen sollte. Die TSA hat das Mandat im Zuge der anhaltenden Pandemie mehrmals verlängert, und letzte Woche verlängerte sie es erneut bis zum 18. April.

Bis dahin wird die CDC mit den Regierungsbehörden zusammenarbeiten, um ein überarbeitetes Regelwerk zu erarbeiten, das festlegt, wann und unter welchen Umständen Masken in öffentlichen Verkehrsmitteln vorgeschrieben werden sollten, so die TSA in einer Erklärung. Dieser überarbeitete Rahmen wird sich auf die COVID-19-Gemeinschaftswerte, das Risiko neuer Varianten, nationale Daten und die neuesten wissenschaftlichen Erkenntnisse stützen.

Die Piloten machen in ihrer Klage jedoch geltend, dass die Richtlinie trotz zahlloser wissenschaftlicher und medizinischer Studien und Artikel verabschiedet wurde, die zeigen, dass Gesichtsmasken völlig unwirksam sind.

Die Piloten sagten auch, sie hätten das Chaos am Himmel hautnah miterlebt, mit Tausenden von Berichten über ungebührliches Verhalten von Passagieren seit Inkrafttreten des Mandats im Jahr 2021.

In diesem Jahr sind bei der Federal Aviation Administration (FAA) bisher 889 Meldungen über widerspenstige Passagiere eingegangen, von denen sich 587 auf Masken bezogen, so die neuesten Daten der Behörde. Im Jahr 2021 gingen bei der FAA fast 6.000 Fälle von widerspenstigen Passagieren ein, von denen 4.290 mit Masken zusammenhingen.

Die Piloten wiesen auf das Mandat selbst als Grund für das widerspenstige Verhalten hin und behaupteten, die CDC habe es rechtswidrig versäumt, Passagieren und Angestellten die gesetzlich garantierte Möglichkeit zu geben, ein medizinisches Gerät abzulehnen. Sie sagten, eine Gesichtsmaske sei ein medizinisches Gerät.

Die Piloten sagten auch, dass Masken unbequem sind, das Atmen erschweren, den Sauerstoffgehalt im Blut senken und Kopfschmerzen verursachen, so Newsy.

Man sieht eine Menge Frustration bei den Passagieren, wenn sie an Bord des Flugzeugs kommen, sagte Jeff Chandler, ein Southwest-Pilot und einer der 10 Kläger, gegenüber der Nachrichtenagentur.

Das führt dazu, dass sie sehr verärgert sind und um sich schlagen, wenn sie sonst ganz normale und glückliche Menschen wären, die in ein Flugzeug steigen, um zu tun, was auch immer sie tun wollen, sagte er.

Unterstützende Technologie für Kinder mit ADHS

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Unterstützende Technologie ist jedes Gerät, Softwareprogramm oder Hilfsmittel, das Ihrem Kind mit ADHS beim Lernen oder bei der Bewältigung seiner Aufgaben hilft. Hier sind die wichtigsten Arten und wie sie helfen.

Unterstützende Technologie für das Lesen

Hörbücher. Wenn Ihr Kind Schwierigkeiten hat, sich beim Lesen zu konzentrieren oder den Sinn von Sätzen zu erfassen, kann es von einer Hörbuchaufnahme profitieren. Sie können Hörbuchdienste im Internet finden, und bei vielen ist eine Abonnementgebühr fällig. Außerdem benötigen Sie einen Computer, ein Tablet oder ein Smartphone, um diese Aufnahmen abspielen zu können, und Kopfhörer, um leise zu hören. Wenn Ihr Kind nur schwer stillsitzen kann, um ein Buch zu lesen, kann ein Hörbuch ihm auch helfen, sich zu bewegen, während es der Geschichte zuhört.

Text in Sprache. Mit diesen Programmen kann Ihr Kind den Text auf dem Bildschirm seines Computers, Tablets oder Telefons in Audiosignale umwandeln, die es sich anhören kann. Sie können den Ton auch beschleunigen oder verlangsamen. Wenn Ihr Kind den Text hört und gleichzeitig liest, kann es die Worterkennung verbessern, länger aufpassen und die Wörter besser verstehen. Möglicherweise ist in Ihren Geräten eine Text-to-Speech-Software integriert. Falls nicht, gibt es herunterladbare Apps, webbasierte Tools und Softwareprogramme.

Optische Zeichenerkennung (OCR). Mit dieser Art von Text-zu-Bildschirm-Hardware und -Software können Sie Bilder von Text – z. B. aus Büchern, Arbeitsblättern oder sogar Objekten wie Straßenschildern – auf einen Bildschirm übertragen und den Text anhören. Im Allgemeinen verwenden Sie Ihre Kamera oder einen Scanner, um ein Bild des Textes zu erfassen, und laden es dann auf ein Gerät wie einen Computer oder ein Tablet hoch. (Mit einem tragbaren OCR-Gerät, dem so genannten Scanner-Stift, können Sie Materialien portabel scannen.) Einige Computer, Tablets und Telefone verfügen über integrierte OCR-Softwareprogramme. Prüfen Sie also, ob diese auf Ihren persönlichen Geräten vorhanden sind.

Unterstützende Technologie für das Schreiben

Software zur Wortvorhersage. Diese Art von Hilfsmitteln für Textverarbeitungsprogramme errät das Wort, das Ihr Kind zu schreiben versucht. Es kann ihnen helfen, ihren Wortschatz zu erweitern und grammatikalisch korrekte Sätze zu schreiben, die beim Thema bleiben.

Tragbare Textverarbeitungsprogramme. Wenn Ihr Kind Schwierigkeiten hat, im Unterricht Notizen zu machen oder Aufgaben mit der Hand zu schreiben, fällt ihm das Tippen auf diesen kleinen, computerähnlichen Geräten vielleicht leichter. Einige tragbare Textverarbeitungsgeräte verfügen auch über eine integrierte Text-to-Speech- und Wortvorhersagesoftware.

Software zur Spracherkennung. Ihr Kind spricht in das Mikrofon eines Computers oder Tablets, und seine Worte werden auf dem Bildschirm angezeigt. So kann es Zeit sparen und sich leichter ausdrücken, wenn es Schwierigkeiten hat, mit der Hand zu schreiben. Sie können überprüfen, ob Ihr Computer über eine integrierte Spracherkennungssoftware verfügt.

Unterstützende Technologie für Mathematik

Sprechender Taschenrechner. Er funktioniert wie ein normaler Taschenrechner, nur dass er die Zahlen und Symbole auf den Tasten, die Ihr Kind drückt, sowie die Antwort, die es erhält, spricht. So kann es die Ziffern, die es in einer Rechenaufgabe sieht, leichter verarbeiten und sich darauf verlassen, dass es die richtigen Tasten drückt, wenn es die Aufgabe löst. Wenn sie fertig sind, müssen sie ihre Antwort immer noch auf Papier aufschreiben (oder in den Klassencomputer eingeben).

Elektronisches Mathe-Arbeitsblatt. Dabei handelt es sich um eine Art Computersoftware, mit der Ihr Kind mathematische Aufgaben auf einem Computerbildschirm lösen kann. Es kann ihm helfen, die Zahlen zu ordnen, während es die Aufgabe löst, und es kann die Zahlen laut vorlesen.

Erinnerungsgeräte

Diese Geräte erinnern Ihr Kind auf sanfte Weise daran, sich wieder auf eine Aufgabe zu konzentrieren, falls seine Aufmerksamkeit abschweift. Ein Beispiel ist eine vibrierende Uhr. Sie können sie so programmieren, dass sie so oft vibriert, wie Sie möchten. Dadurch, dass sie so leise ist, fühlt sich Ihr Kind vielleicht nicht so unsicher, und die Lehrkraft muss es vielleicht nicht so oft daran erinnern, sich wieder an die Arbeit zu machen.

Wie man unterstützende Technologie auswählt

Bevor Sie eine Hilfsmitteltechnologie kaufen, sollten Sie sich Fragen stellen wie:

  • Zielt sie auf die Fähigkeiten ab, bei denen Ihr Kind Hilfe braucht?

  • Ist es für Sie und Ihr Kind einfach genug zu bedienen?

  • Wird Ihr Kind es benutzen wollen? (Fragen Sie es.)

  • Erlaubt die Schule, dass sie das Gerät während des Unterrichts benutzen?

  • Wenn es sich um ein Gerät handelt, funktioniert es mit Ihren anderen Computern und Tablets?

Sie können auch prüfen, ob für die von Ihnen in Betracht gezogene Software für unterstützende Technologien eine kostenlose Demo oder ein Probeabonnement verfügbar ist.

Sprechen Sie mit der Schule Ihres Kindes

Wenn Ihr Kind eine öffentliche Schule besucht, kann es nach dem Individuals with Disabilities Education Act (IDEA) Anspruch auf kostenlose sonderpädagogische Förderung haben, einschließlich unterstützender Technologie. Bitten Sie die Schule, Ihr Kind auf ADHS zu untersuchen, um herauszufinden, ob es die Voraussetzungen erfüllt. Wenn dies der Fall ist, werden Sie und das Bewertungsteam gemeinsam ein juristisches Dokument, den so genannten individuellen Bildungsplan, ausarbeiten. Darin werden die Bildungsziele Ihres Kindes und die von der Schule angebotenen Leistungen aufgeführt. Das IDEA-Gesetz schreibt vor, dass die Schule zumindest die Bereitstellung von Hilfsmitteln und -diensten in Betracht ziehen muss. Wenn die Schule entscheidet, dass unterstützende Technologie für Ihr Kind geeignet ist, sollte sie diese kostenlos zur Verfügung stellen.

Auch Privatschulen bieten oft unterstützende Technologie an. Wenn Ihr Kind eine solche Schule besucht, fragen Sie die Lehrer oder die Schulleitung, ob technische Hilfsmittel verfügbar sind. Möglicherweise wird man Ihnen sagen, dass Ihr Kind zunächst für eine sonderpädagogische Förderung angemeldet werden muss. Wenn dies der Fall ist, bitten Sie sie, sich an den öffentlichen Schulbezirk zu wenden, in dem sich die Privatschule Ihres Kindes befindet. Denn der Bezirk entscheidet, ob Ihr Kind beurteilt wird oder nicht. Wenn sie eine Beurteilung vornehmen und zu dem Schluss kommen, dass Ihr Kind sonderpädagogisch gefördert werden muss, erstellen sie einen Plan, der für Sie kostenlos ist und einem individualisierten Bildungsprogramm ähnelt, auch wenn er weniger Leistungen umfasst. Wenn der Plan Ihrem Kind nicht die zusätzliche Unterstützung bietet, die es braucht, können Sie in Erwägung ziehen, es auf eine öffentliche Schule mit mehr Ressourcen zu schicken.

Taillenfreundliches Fast Food?

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Immer mehr Fast-Food-Ketten und Restaurants springen auf den Zug der gesunden Ernährung auf. Aber sind diese fettärmeren Gerichte ein ernsthafter Versuch, die Fettleibigkeit zu bekämpfen?

McDonald’s Happy Meal für Erwachsene, ausgestattet mit einem Salat, einem Übungsheft und einem Schrittzähler, der zum Laufen anregen soll, gehört zu den jüngsten gesundheitsbewussten Angeboten von Fast-Food-Ketten, Restaurants und Lebensmittelherstellern. Aber handelt es sich dabei um gut gemeinte Versuche einer herzgesunden Ernährung, oder versuchen diese Unternehmen lediglich, künftige Kämpfe mit einer zunehmend kämpferischen Öffentlichkeit zu vermeiden?

McDonald’s hat kürzlich angekündigt, dass es mit Oprah Winfreys Personal Trainer Bob Greene zusammenarbeiten wird, um den Gästen eine gürtelfreundliche Option anzubieten. Dieses herzgesunde Kombi-Paket ist nur das jüngste Beispiel für weitere gesunde Alternativen in Amerikas Lieblingsrestaurants.

Vielleicht haben Sie schon von den Bemühungen von Kraft Foods gehört, die angeblich schon seit Jahren im Gange sind, um „die weltweite Fettleibigkeit zu bekämpfen“, indem sie den Fettgehalt und die Portionsgrößen ihrer Angebote reduzieren.

Vielleicht haben Sie auch von der neuen Partnerschaft zwischen Applebee’s und Weight Watchers gelesen, in deren Rahmen die beliebte Restaurantkette eine Speisekarte mit schlankeren Gerichten anbieten wird, die mit dem Punktesystem des Abnehmunternehmens versehen sind. Diese Nachricht hat sicherlich mehr Aufmerksamkeit erregt als eine andere nur zwei Wochen später über die Rückkehr von Applebee’s „All-you-can-eat Honey BBQ Rib Tips“-Kampagne mit Bohnen, Pommes und Krautsalat.

PepsiCo hat die Medien alarmiert, als es Transfette aus seinen Fritos entfernte und eine neue Reihe von Bio-Chips auf den Markt brachte, und Campbell Soup erinnert mit seinen 31 Suppen, die weniger als 100 Kalorien pro Portion enthalten, daran, „intelligent zu essen“. Selbst 7-Eleven, das Shangri-La für alle, die keine Kalorien zählen, bietet jetzt neben seinen Schweineschwarten auch naturbelassene und fettarme Chips an und hat gerade angekündigt, neue kalorienfreie Slurpees anzubieten.

Mitmachen im Krieg gegen Fettleibigkeit?

„Ich habe mit einigen dieser Unternehmen gesprochen, und ich glaube, dass die meisten diese Maßnahmen ergreifen, um gute soziale Bürger zu sein – wohl wissend, dass diese Kampagnen kläglich scheitern werden“, sagt John Stanton, PhD, Professor für Lebensmittelmarketing an der St. Joseph’s University in Philadelphia.

„In der Lebensmittelindustrie ist bekannt, dass der beste Weg, den Erfolg eines neuen Produkts zu zerstören, darin besteht, ein Herzsymbol (als Hinweis auf Fettarmut) daneben auf die Speisekarte zu setzen“, erklärt er. „Und ich kann Ihnen mit Sicherheit sagen, dass ihre Kunden nicht sagen, dass sie kleinere Portionen wollen, oder dass sie Big Macs und Pommes bestellen und nach Transfetten fragen. Sie wollen diese gesünderen Optionen nicht.“

Die Geschichte zeigt, dass er Recht hat. Da gibt es den McLean-Burger, dessen Name mehr mit der Höhe der Gewinne und der Beliebtheit bei den Kunden zu tun hat als mit seinem Fettgehalt und seinen Kalorien. Und die Border Lights von Taco Bell, deren Absatz auch südlich der Grenze schnell zurückging. Sogar Applebee’s, das sich jetzt im Glanz seiner Weight Watchers-Partnerschaft sonnt, hatte in den 1990er Jahren einen früheren Versuch mit fettarmer Kost, der ein Flop war.

„Ja, es gab frühere Bemühungen, einen bestimmten Teil unserer Speisekarte als fettärmere oder gesündere Kost auszuweisen, die sich leider nicht durchgesetzt haben“, erklärt Applebee’s-Sprecher Frank Ybarra gegenüber dem Arzt. „Aber wir glauben, dass dies zum Teil auf Probleme mit dem Geschmack zurückzuführen war. Die Gäste erwarten heute, dass als gesund angesehene Speisen auch gut schmecken müssen. Das war früher nicht die Vorstellung von diesen Produkten.“

Ob die Gäste des letzten Jahrzehnts wirklich erwartet haben, dass gesundes Essen in Restaurants schlecht schmeckt, sei dahingestellt. Aber es ist klar, dass die Lebensmittellieferanten mehr denn je die Schuld für die wachsende Leibesfülle ihrer Kunden auf sich nehmen – und dafür unter dem Strich mit dem Unternehmen bezahlen.

„Die Lebensmittelunternehmen spüren eindeutig, dass mit dem Finger auf sie gezeigt wird“, sagt Alice Ammerman, RD, DrPH, Ernährungswissenschaftlerin an der Universität von North Carolina. „Daher ist es für sie aus Marketingsicht sinnvoller, Lösungen anzubieten, als noch mehr zur Fettleibigkeitsepidemie beizutragen.“

Nachdem McDonald’s mit einigen gesundheitsbewussten Fingerzeigern zu kämpfen hatte, unternahm das Unternehmen vor kurzem einen weiteren Versuch, gesündere Kost anzubieten – eine neue Reihe von Salaten in „Mahlzeitgröße“, die nach Angaben des Unternehmens stolz die monatelangen Umsatzeinbrüche beendet. Weniger bekannt ist natürlich, dass der neue Crispy Chicken Bacon Ranch Salad 660 Kalorien und 51 Gramm Fett enthält, wenn man eine Packung des dazugehörigen Dressings hinzufügt – im Vergleich zu den 600 Kalorien und 33 Gramm Fett eines Big Macs.

„Und es sieht so aus, als gäbe es zwei Päckchen Dressing, wenn man es bestellt“, sagt Ammerman. „Aber es ist Ihre Entscheidung, ob Sie das Dressing hinzufügen möchten.“

Sie haben die Wahl

Ah ja, „Auswahl“ – der wahre Grund, warum Applebee’s sich mit Weight Watchers zusammengetan hat, sagt Ybarra. „Wir wollen unseren Gästen die größtmögliche Auswahl an Mahlzeiten bieten, die wir haben. Wenn sie auf der Suche nach gesünderen Alternativen sind, bieten ihnen die Weight Watchers Optionen genau das. Wenn nicht, haben wir auch andere Optionen. Es geht einfach darum, unseren Gästen eine Auswahl zu bieten.“

Mit anderen Worten: Wenn Sie sich dafür entscheiden, bei All-you-can-eat-Rippchenfesten fett zu werden, sollten Sie Applebee’s später vielleicht nicht mit einer Klage belasten. Sie hätten auch eines der rund ein Dutzend Weight Watchers-Gerichte wählen können, die demnächst angeboten werden, oder andere gürtelfreundliche Angebote, die derzeit auf der Speisekarte stehen.

„Ich bin bereit, jedem den Vorteil des Zweifels zuzugestehen und zu sagen, dass in diesen Unternehmen Menschen stecken, denen die Gesundheit der Menschen, die ihre Produkte kaufen, wirklich am Herzen liegt. Aber ich kann nicht glauben, dass die Klagen, die wir sehen, nicht etwas mit dem Timing dieser Änderungen zu tun haben“, sagt Marion Nestle, PhD, MPH, Lehrstuhl für Ernährungs- und Lebensmittelstudien an der New York University und Autorin von Food Politics: How the Food Industry Influences Nutrition and Health.

„Kürzlich gab es zwei sehr seriöse Investment-Analysen, die besagen, dass diese Unternehmen besser aufpassen sollten“, erklärt die Ärztin. „Selbst wenn diese Klagen nie zum Tragen kommen und keine Grundlage haben, um zu gewinnen, bringen sie die Unternehmen in eine verwundbare Position, insbesondere wegen der Dokumente, die sie vorlegen müssen.“

Selbst wenn die Kunden keinen Hunger auf Rechtsstreitigkeiten haben, gibt es noch einen anderen Faktor, der die schlankere Menü- und Portionsauswahl erklären könnte.

„Salate und andere gesunde Lebensmittel sind bei McDonald’s und anderen Restaurants wegen des so genannten ‚Veto-Effekts‘ beliebt“, sagt Stanton. „Wenn fünf Leute zusammen essen gehen wollen und einer sagt: ‚Ich will keinen Hamburger‘, kann diese Person den anderen vier verbieten, dorthin zu gehen. Wenn ein Salat angeboten wird, kann McDonald’s das tun, was es wirklich will – den anderen vier Hamburgern einen Hamburger verkaufen.

Sie fragen sich, wie Sie Ihrem Kind mit Phobien helfen können? So geht’s

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Erfahren Sie mehr über Phobien und wie Sie Ihrem Kind helfen können, sie zu bewältigen.

Arten von Phobien bei Kindern

Es gibt verschiedene Arten von Phobien, die Ihr Kind betreffen können. Einige von ihnen sind:

  • Spezifische Phobien. Bei dieser Art von Phobie wird Ihr Kind ängstlich, wenn es in der Nähe einer bestimmten Sache ist. Es kann Angst vor Tieren, Höhen und Blut haben, und zwar so sehr, dass diese Dinge sein tägliches Leben beeinträchtigen.

  • Agoraphobie. Bei dieser Art von Phobie hat das Kind Angst vor offenen Räumen. Ihr Kind möchte möglicherweise das Haus nicht allein verlassen. Sie kann zusammen mit anderen Arten von Phobien auftreten.

  • Panikstörung. Hier kann Ihr Kind eine Menge unerwarteter Angst erleben. Das kann zu Zittern, schnellem Herzschlag, Benommenheit, Kurzatmigkeit und Schwindelgefühl führen.

  • Trennungsangststörung. Wie der Name schon sagt, kann Ihr Kind Angst entwickeln, sich von einer Person zu trennen, an die es gebunden ist (z. B. ein Elternteil).

  • Soziale Angststörung. Dabei handelt es sich um die Angst, vor anderen Kindern der gleichen Altersgruppe aufzutreten.

  • Selektiver Mutismus. Selektiver Mutismus liegt vor, wenn Ihr Kind in einem bestimmten sozialen Umfeld nicht sprechen kann.

Normale Arten von Furcht

Während Phobien mit übermäßiger Angst einhergehen, können Kinder auch ein normales Maß an Angst zeigen.

Wenn Ihr Kind zwei Jahre alt oder jünger ist, können Sie davon ausgehen, dass es Angst vor großen Gegenständen, vor der Trennung von einem Elternteil, vor unbekannten Gesichtern und vor lauten Geräuschen hat. Kinder zwischen drei und sechs Jahren haben möglicherweise Angst vor der Dunkelheit, vor fremden Geräuschen, davor, allein zu schlafen, und sogar vor imaginären Monstern oder Gespenstern. Ältere Kinder zwischen sieben und sechzehn Jahren fürchten sich möglicherweise vor realen Dingen wie Verletzungen, schlechten Leistungen in der Schule, Tod und Krankheiten.

Ursachen von Phobien bei Kindern

Die unangemessene Angst vor Situationen und Gegenständen kann genetisch bedingt sein oder durch Umweltfaktoren hervorgerufen werden. Wenn Ihr Kind bei der ersten Begegnung mit einer Sache große Angst empfindet, ist es wahrscheinlich, dass es eine Phobie vor dieser Sache entwickelt.

Andere Faktoren, die zu Phobien bei Kindern führen können, sind unter anderem:

  • Traumatische Erfahrungen in der frühen Kindheit

  • Familiäre Vorgeschichte mit psychischen Problemen

  • Schüchternheit in der frühen Kindheit

  • Medizinische Erkrankungen, die mit Angst verbunden sind (z. B. Schilddrüsen- und Herzprobleme)

  • Einige Medikamente oder Substanzen

Symptome von Phobien

Bei verschiedenen Kindern können verschiedene Symptome auftreten, wenn sie ängstlich werden. Einige häufige Symptome, die Ihr Kind zeigen kann, wenn es eine Phobie vor etwas hat, sind:

  • Ein rasendes Herz

  • Schütteln

  • Ein Gefühl des Erstickens

  • Schwitzen

  • Furcht vor dem Sterben

  • Atemstillstand

  • Betäubung

  • Magenverstimmung

  • Schwindelgefühl

  • Schmerzen in der Brust

  • Angst, außer Kontrolle zu geraten

  • Schüttelfrost

Diagnose

Ziehen Sie in Erwägung, einen Fachmann aufzusuchen, wenn Sie eines der Symptome der Phobie bemerken. Der Fachmann kann die Symptome untersuchen und eine gründliche Anamnese erheben. Danach wird er eine genaue Diagnose des Zustands Ihres Kindes stellen. Ihr Arzt kann auch weitere Tests in verschiedenen Bereichen anordnen, um eine Panikstörung zu diagnostizieren.

Behandlung von Phobien bei Kindern

Phobien können sich negativ auf die Lebensqualität Ihres Kindes auswirken. Das Gute daran ist, dass Phobien behandelbar sind. Die Behandlungsmethode richtet sich nach dem Alter, den Symptomen und dem Gesundheitszustand Ihres Kindes. Folgende Behandlungen sind möglich:

  • Medikamente. Der Arzt Ihres Kindes kann einige Medikamente verschreiben, um Panikattacken und Angstzustände zu behandeln.

  • Kognitiv-behaviorale Therapie. Diese Therapie zielt darauf ab, Kindern bei der Bewältigung von Angst und Panikattacken zu helfen.

  • Familientherapie. Bei dieser Art der Therapie werden die Eltern in die Behandlung einbezogen.

Tipps zur Unterstützung Ihres Kindes bei Ängsten

Es ist vielleicht zu erwarten, dass Ihr Kind manchmal Angst hat. Dieses Gefühl kann ihm helfen, vorsichtig zu bleiben. In den ersten Lebensjahren Ihres Kindes können Sie erwarten, dass es Angst vor großen, lauten oder neuen Dingen hat.

Wenn Ihr Kind Symptome von unangemessenen oder übermäßigen Ängsten zeigt, können Sie ihm helfen, indem Sie:

  • Trösten Sie sie durch Worte und herzliche Umarmungen

  • Hilfestellung beim Ausprobieren neuer Aktivitäten oder Dinge

  • Sie neue Menschen kennenlernen lassen, während Sie sie noch festhalten

  • Sich für einige Zeit von Ihrem Baby zu trennen

  • Schaffung einer beruhigenden Schlafenszeit-Routine, wenn das Kind Angst vor der Dunkelheit hat

  • Unterstützung bei der langsamen Konfrontation mit ihren Ängsten

  • Vermeiden Sie es, gruselige Sendungen oder Filme zu sehen

Prävention

Es gibt keine schlüssigen Studien darüber, wie man Phobien bei Kindern vorbeugen kann. Eine frühzeitige Erkennung der Erkrankung könnte jedoch viel dazu beitragen, das Problem so früh wie möglich zu lösen.

Im Allgemeinen sind Phobien ziemlich häufig. Es besteht kein Grund zur Sorge, wenn die Ängste Ihres Kindes seine Lebensqualität nicht beeinträchtigen. Sie sollten jedoch in Erwägung ziehen, einen Fachmann zu konsultieren, wenn die Phobie zu Problemen in der Schule oder in anderen sozialen Kreisen führt.

ADHS-Diagnose bei Erwachsenen: Testen von Erwachsenen auf ADHS

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Auch Erwachsene können ADHS haben. Finden Sie heraus, wie Ärzte diese Krankheit diagnostizieren, wenn Sie älter als 17 Jahre sind, und was Ihre nächsten Schritte sein sollten.

Finden Sie den richtigen Arzt

Da ADHS bei Erwachsenen nicht so häufig vorkommt, sollten Sie einen Termin bei einem Arzt vereinbaren, der Erfahrung mit Menschen über 17 Jahren hat und darin geschult ist. Dies könnte ein:

  • Psychiater

  • Neurologe

  • Arzt für Allgemeinmedizin

  • Klinischer Psychologe

  • Klinischer Sozialarbeiter

Bitten Sie Ihren Hausarzt um Informationen oder eine Überweisung zu einem dieser Spezialisten. Sie können auch im Online-Verzeichnis Ihrer Krankenkasse nach einem Spezialisten suchen. Auch eine örtliche Selbsthilfegruppe für Erwachsene mit ADHS kann Ihnen möglicherweise einen Arzt in Ihrer Nähe empfehlen.

Tests und Untersuchungen

Vor oder während Ihres Termins können Sie psychologische Tests machen, z. B. eine Checkliste mit Symptomen oder eine Verhaltensbewertungsskala ausfüllen. Sie können auch auf eine Lernbehinderung oder andere Probleme getestet werden, die mit ADHS verwechselt werden könnten oder die gleichzeitig mit ADHS auftreten können, z. B. Depressionen oder Angstzustände.

Ihre Krankengeschichte und eine körperliche Untersuchung können Ihrem Arzt helfen, Erkrankungen wie Schilddrüsenprobleme oder Anfallsleiden auszuschließen. Diese könnten die Auswirkungen von ADHS imitieren.

Auswirkungen auf Ihr Leben

Ihr Arzt wird Ihnen Fragen zu den Symptomen stellen, die Sie in der Schule oder am Arbeitsplatz bemerkt haben, zu Ihrem Drogen- und Alkoholkonsum, zu Ihrem Fahrverhalten und zu Ihren Beziehungen zu Familie und Freunden. Erwachsene müssen eine geringere Anzahl von Symptomen aufweisen als Kinder – 5 von 9 in den letzten 6 Monaten – um eine Diagnose zu erhalten.

Vielleicht ist es Ihnen peinlich, über diese Dinge zu sprechen, oder Sie machen sich Sorgen, für die Probleme, die sie verursacht haben, verurteilt zu werden, aber es ist wichtig, ehrlich zu sein, damit Sie die Hilfe bekommen, die Sie suchen.

Jeder hat von Zeit zu Zeit Probleme, sich zu konzentrieren oder sich zu organisieren. Aber wenn Sie unter ADHS leiden, können Ihre Symptome zu ernsthaften Problemen bei der Arbeit, in der Schule oder zu Hause führen. Schwerwiegende Ereignisse in zwei dieser drei Bereiche – wie die Entlassung aus einem Job, das Nichtbestehen von Kursen oder die Unfähigkeit, Rechnungen pünktlich zu bezahlen – sind in der Regel die Voraussetzung für eine ADHS-Diagnose.

Anhaltspunkte in der Vergangenheit

Auch Ihre Erfahrungen, als Sie jünger waren, spielen eine Rolle. Um eine ADHS-Diagnose zu erhalten, müssen Ihre Symptome in der Kindheit begonnen haben (technisch gesehen vor Ihrem 12. Lebensjahr), auch wenn sie zu anderen Zeiten in Ihrem Leben anders ausgeprägt waren und Ihnen bis jetzt vielleicht nicht viele Probleme bereitet haben.

Möglicherweise möchte der Arzt auch mit Ihren Eltern oder Ihrem Partner sprechen. Dabei geht es nicht darum, Ihre Antworten zu überprüfen. Es geht darum, mehr über Verhaltensweisen zu erfahren, die Sie vielleicht nicht bemerken oder an die Sie sich nicht erinnern. So können sie Ihre früheren und aktuellen Probleme besser verstehen.

Wenn Sie irgendwelche Unterlagen haben – wie Leistungsbeurteilungen von der Arbeit, Kopien früherer psychologischer Testergebnisse oder sogar alte Zeugnisse aus der Schule – bringen Sie diese zu Ihrem Termin mit.

Nächste Schritte

Es gibt zwei Arten von ADHS. Der hyperaktive/impulsive Typ kann bei Ihnen diagnostiziert werden, wenn Sie oft unruhig sind, zappelig, stören oder nicht warten können. Menschen mit dem unaufmerksamen Typ sind oft unkonzentriert und lassen sich leicht ablenken, scheinen unvorsichtig zu sein, machen Fehler, vergessen oder verlieren Dinge und haben Schwierigkeiten, sich zu organisieren. Bei Ihnen könnte eine Kombination aus beidem vorliegen.

Auf der Grundlage Ihrer Symptome wird Ihr Arzt eine Behandlung vorschlagen, die häufig Medikamente, eine Therapie und das Erlernen von Strategien zur Bewältigung Ihres Verhaltens umfasst.