Wenn Ihr Kind ADHS hat, erfahren Sie, wie Sie mit Lehrern und Schulpersonal zusammenarbeiten können, um Disziplinprobleme zu vermeiden.
Sie sind vielleicht nicht im Klassenzimmer, wenn Ihr Kind sich aufspielt oder verstimmt ist, aber Sie können trotzdem helfen. Eine gute Beziehung zum Lehrer Ihres Kindes sowie Planung und Übung zu Hause können Verhaltensprobleme in der Schule umkehren. Ihr Kind wird viel glücklicher sein, und Sie und sein Lehrer auch.
Arbeiten Sie mit dem Lehrer Ihres Kindes zusammen
Wenn Ihr Kind Verhaltensprobleme in der Schule hat, ist sein Lehrer Ihr bester Verbündeter, sagt Stephen Brock, PhD. Er ist Koordinator des Schulpsychologieprogramms an der California State University, Sacramento, und Mitautor des Buches Identifying, Assessing, and Treating ADHD at School. Schulpsychologen und andere Experten können zwar auch helfen, aber der Lehrer hat den meisten Kontakt mit Ihrem Kind. Tun Sie alles, was Sie können, damit diese Beziehung funktioniert.
Bewahren Sie einen kühlen Kopf.
Eltern von Kindern mit ADHS fürchten sich vor dem Anruf des Lehrers wegen schlechten Verhaltens. Sie fühlen sich vielleicht peinlich berührt und verärgert und reagieren abwehrend. Aber der Lehrer kritisiert Sie nicht, sagt Richard Lougy, ein ADHS-Spezialist in Sacramento und Mitautor des Buches The School Counselor's Guide to ADHD. Sie versuchen nur zu helfen.
Seien Sie respektvoll.
Denken Sie daran, dass der Lehrer Ihres Kindes eine Menge anderer Verpflichtungen hat, sagt Brock. Betonen Sie, dass Sie da sind, um zu helfen, und nicht, um das Leben des Lehrers mit vielen Forderungen zu erschweren. Konzentrieren Sie sich darauf, Ihrem Kind zu helfen, und nicht darauf, was der Lehrer Ihrer Meinung nach falsch macht.
Fragen Sie, was Sie tun können.
Finden Sie heraus, welches die problematischen Verhaltensweisen sind und wie Sie die Regeln der Schule unterstützen können. Überlegen Sie, welche Änderungen Sie zu Hause vornehmen können, die den Regeln in der Schule entsprechen, z. B. eine formellere Routine oder ein neues Belohnungssystem für gutes Verhalten.
Bleiben Sie in Kontakt.
Bleiben Sie regelmäßig mit dem Lehrer Ihres Kindes in Kontakt, sei es per E-Mail, Telefon oder persönlich. Versuchen Sie, einen täglichen oder wöchentlichen Bericht darüber zu erhalten, wie die Dinge laufen.
Informieren Sie sich über Ressourcen.
Die meisten öffentlichen Schulen haben Unterstützungsteams für Kinder mit ADHS, sagt Brock. Das Team kann aus Schulpsychologen, Beratungslehrern oder anderen Experten bestehen. Fragen Sie den Lehrer, ob Sie sich alle zusammen treffen können.
Ehrenamtlich.
"Helfen Sie im Klassenzimmer aus oder spenden Sie Material", sagt Jennifer Helm, Mutter zweier Kinder mit ADHS in La Verne, Kalifornien. Machen Sie sich einen Namen als jemand, der hilfsbereit und eine Bereicherung für die Schule ist. Der Lehrer wird es zu schätzen wissen.
Wenn Sie und der Lehrer Ihres Kindes sich nicht einig sind, sollten Sie vielleicht aufgeben und mit dem Schulleiter sprechen. Aber gehen Sie nicht diesen Weg, wenn Sie nicht alles andere versucht haben, sagt Helm. Das kann nach hinten losgehen - und Ihr Kind könnte den Preis dafür zahlen, wenn Sie sich mit seinem Lehrer streiten. Konzentrieren Sie sich stattdessen darauf, mit dem Lehrer zu arbeiten, nicht um ihn herum.
Wie Schulen helfen können
Sobald Sie eine Partnerschaft mit dem Lehrer Ihres Kindes und vielleicht mit dem Schulpsychologen oder einem Berater eingegangen sind, arbeiten Sie gemeinsam einen Plan aus, um das Verhalten Ihres Kindes zu steuern. Manche Eltern halten diese Vereinbarungen locker. Aber auch formellere Vereinbarungen können eine gute Idee sein.
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504-Plan
garantiert, dass Kinder mit bestimmten Behinderungen "besondere Vorkehrungen" im Klassenzimmer erhalten, um ihnen das Lernen zu erleichtern. Welche Vorkehrungen getroffen werden, hängt vom jeweiligen Kind ab. Selbst kleine Änderungen können viel bewirken, sagt Lougy. Ein 504-Plan könnte es einem zappeligen Kind erlauben, aufzustehen, anstatt am Schreibtisch zu sitzen, oder ihm zusätzliche Zeit für Schularbeiten geben.
Einige Kinder mit ADHS erhalten Hilfe im Rahmen des Individuals with Disabilities Education Act (IDEA). Nach diesem Bundesgesetz hat Ihr Kind Anspruch auf Sonderschulbildung und eine
IEP (Individualisiertes Bildungsprogramm)
. Ein IEP umfasst mehr als ein 504-Plan, aber er ist auch komplizierter. Er kann auch bedeuten, dass Ihr Kind nicht in einer regulären Klasse unterrichtet wird.
"Ich versuche in der Regel, ein Kind mit ADHS zunächst auf einen 504-Plan zu setzen, um zu sehen, wie das funktioniert", sagt Brock. "Wenn das nicht klappt, ziehen wir einen IEP in Betracht.
Auch ein Schulwechsel ist eine Möglichkeit. Lougy empfiehlt diesen Weg jedoch nur, wenn das Kind sehr ernste Probleme mit dem Verhalten, Mobbing oder der Sicherheit hat. Er kann auch eine gute Wahl sein, wenn Ihr Kind neben ADHS noch andere Probleme hat, z. B. Lernschwierigkeiten, Depressionen oder Angstzustände.
Ein Schulwechsel sollte der letzte Ausweg sein. Er könnte alles noch schlimmer machen. "Kinder wechseln nicht gerne die Schule", sagt Lougy. "Das ist emotional und oft auch akademisch schwierig für sie."
Finden Sie den Kompromiss
ADHS-Verhaltensprobleme sind in der Regel ein Symptom, keine Entscheidung. Ein guter Verhaltensplan für die Schule wird Ihr Kind also niemals zwingen, so zu sein wie alle anderen. Es geht um Kompromisse.
"Eltern von Kindern mit ADHS müssen die Regeln der Schule unterstützen", sagt Brock, "aber die Schule muss erkennen, dass sie Kindern mit ADHS eine gewisse Nachsicht entgegenbringen sollte."
"Kinder mit ADHS sind anders", sagt Kristine J. Melloy, PhD, Professorin für Pädagogik an der Santa Clara University. "Versuchen Sie nicht, Ihr Kind zu jemandem zu machen, der es nicht ist. Schätzen Sie es, wie es ist, und helfen Sie seinen Lehrern, es ebenfalls zu schätzen."
