Welche Meilensteine in der Entwicklung sollte Ihr Kind mit 18 Monaten erreicht haben?
Bewegungsfähigkeiten (Grobmotorische Fertigkeiten)
Ihr Kind sollte in der Lage sein:
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Selbstständig gehen
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Möglicherweise Stufen hinaufgehen oder laufen
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In die Hocke gehen, um ein Spielzeug aufzuheben
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Spielzeug ziehen, während sie laufen
Möglicherweise versucht Ihr Kind in diesem Alter, aus dem Bettchen zu klettern. Bringen Sie in diesem Fall eine Glocke am Kinderbett an, damit Sie wissen, wann es das tut, und stellen Sie sicher, dass der Bereich im Schlafzimmer sicher und frei von Gegenständen ist, über die es fallen oder stolpern könnte. Das Herausklettern aus dem Kinderbett könnte ein Zeichen dafür sein, dass es an der Zeit ist, in ein Bett umzuziehen.
Entwicklung der Hände und Finger (Feinmotorik)
Ihr Kind sollte in der Lage sein:
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aus einer Tasse trinken
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Mit einem Löffel essen
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Zwei Gegenstände oder Blöcke stapeln
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Sich selbst beim Ausziehen helfen
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Einen Buntstift halten und eine Linie kritzeln
Mit etwa 18 Monaten fällt es ihnen leicht, einen Gegenstand zwischen Daumen und Zeigefinger zu bewegen (z. B. einen Knopf zu drehen oder einen runden Stift in ein Loch zu stecken). Sie können diese Fähigkeiten ausbauen, indem Sie Spiele ausprobieren, bei denen es darum geht, große quadratische Stifte in passende Löcher zu stecken (das ist schwieriger als bei runden Stiften, weil die Winkel übereinstimmen müssen), fünf oder sechs Blöcke zu stapeln oder Spielzeug auseinanderzunehmen und wieder zusammenzusetzen. Man könnte sie auch manchmal selbst füttern lassen, auch wenn es unordentlich ist.
Sprachliche Fähigkeiten
Ihr Kind sollte in der Lage sein:
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10-25 Wörter verwenden
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Sagen Sie das Wort "Nein" und schütteln Sie den Kopf
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Auf Fragen antworten
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Sprachähnliche Laute produzieren (Lallen), vielleicht ein Lied im Tonfall mitsingen, wenn auch nicht in Worten
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die Begriffe "in" und "on" zu verstehen
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Wiederholung einiger Wörter aus einem Gespräch
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auf Personen zeigen, wenn sie genannt werden, und Gegenstände in einem Buch identifizieren
Sprechen Sie weiter mit Ihrem Kind und lesen Sie ihm vor, um seine sprachlichen Fähigkeiten zu fördern. Es ist nicht ungewöhnlich, dass Ihr Kind einige Wörter sagen kann, die außer den Eltern niemand versteht. Es kann auch ein Wort anstelle eines ganzen Satzes verwenden, z. B. "hoch", um zu sagen: "Nimm mich hoch!" Sprechen zu können, braucht seine Zeit. Seien Sie also nicht frustriert, wenn Ihr Kind länger braucht als die Kinder anderer Leute. Vielleicht haben sie es eines Tages endlich verstanden und sprechen nicht mehr nur selten, sondern in ganzen Sätzen.
Soziale/emotionale Fertigkeiten
Ihr Kind kann:
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Es gibt gerne Gegenstände zum Spielen an andere weiter
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Wutausbrüche haben
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Ängstlich gegenüber Fremden sein
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Klammern sich in neuen Situationen an Eltern oder Betreuungspersonen
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Sie zeigen Zuneigung zu Menschen, die sie gut kennen
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Alleine erforschen, mit einem Elternteil in der Nähe
In diesem Alter beginnen Kinder, ihre Grenzen auszutesten. Ihr Kind sagt vielleicht "Nein" zu jeder neuen Situation oder fängt an, einen Wutanfall zu bekommen, um seinen Willen durchzusetzen. Was ist aus Ihrem süßen kleinen Mädchen geworden, das alles getan hat, was Sie wollten? Es ist immer noch da, aber es lernt, unabhängig zu werden - und dazu gehört auch, dass es versucht, die Dinge auf seine Weise zu machen.
Sie beginnen auch zu verstehen, was Teilen bedeutet (indem sie jemandem etwas anbieten), auch wenn sie es vielleicht sofort wieder zurücknehmen wollen. Es liegt an Ihnen als Eltern, ihnen zu zeigen, dass Wutausbrüche nicht akzeptabel sind, und ihnen Konsequenzen für unangemessenes Verhalten aufzuzeigen. Vor allem aber sollten Sie geduldig mit ihnen sein, während sie die Dinge herausfinden.
Lernen, Entwicklung des Denkens (kognitive Fähigkeiten)
Ihr Kind sollte in der Lage sein:
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den Gebrauch von gewöhnlichen Dingen kennen: eine Bürste, ein Löffel, ein Stuhl
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auf einen Körperteil zeigen
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Selbständig kritzeln
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Einem verbalen Kommando in einem Schritt ohne Gesten folgen (z. B. kann es sich hinsetzen, wenn man ihm sagt: "Setz dich hin")
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So tun als ob, z. B. eine Puppe füttern
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Zeigen, um anderen etwas Interessantes zu zeigen
In diesem Stadium lieben Kinder Spiele mit einer "Belohnung", z. B. wenn sie einen Knopf drücken und Musik ertönt. Sie lieben es auch, mit Seifenblasen zu spielen, die du für sie gepustet hast, oder Kinderreime mit Aktionen zu wiederholen.
Entwicklungsverzögerungen
Informieren Sie Ihren Arzt, wenn Ihr Kind mit 18 Monaten eine der folgenden Fähigkeiten noch nicht beherrscht:
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Zeigen, um anderen etwas zu zeigen
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Gehen
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Andere imitieren
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Die Verwendung von gewöhnlichen Dingen wie einer Bürste oder einem Kamm kennen
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Lernen Sie neue Wörter oder sprechen Sie mindestens sechs Wörter
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Bemerken oder beachten, wenn Sie oder eine andere Betreuungsperson gehen oder zurückkehren
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Erinnern Sie sich an Fähigkeiten, die sie früher hatten
Mit 18 Monaten sollte Ihr Kind laut der American Academy of Pediatrics auch auf Autismus sowie auf die allgemeine Entwicklung getestet werden. Dies ist besonders wichtig, wenn Ihr Kind Anzeichen einer Entwicklungsverzögerung zeigt.
Bildschirmzeit
Kinder, die jünger als 18 Monate sind, verstehen nicht, dass die Symbole auf einem Bildschirm gleichwertige Objekte in der realen Welt darstellen. Deshalb empfiehlt die American Academy of Pediatrics, dass Kinder vor diesem Alter keine Bildschirme sehen, weder im Fernsehen noch auf einem Tablet.
Kinder, die älter als 18 Monate sind, können von qualitativ hochwertigen Bildungsprogrammen lernen, aber ihre Eltern müssen mit ihnen zusehen und die Lektionen wiederholen. Lassen Sie Ihr Kind nicht allein auf den Bildschirm schauen.
