Im Alter zwischen 3 und 5 Jahren wird Ihr Vorschulkind immer sozialer. Wo sie früher vielleicht Wutanfälle bekamen, wenn sie frustriert waren, oder einen Streit durch Schlagen oder Beißen lösten, lernen sie jetzt zu teilen und zu kooperieren. Im Folgenden erfahren Sie, was Sie über die soziale Entwicklung Ihres Vorschulkindes wissen sollten.
Vorschulkinder und Fantasiespiele
Vielleicht ist Ihnen aufgefallen, dass Ihr Vorschulkind einen großen Teil seiner Zeit mit Fantasiespielen verbringt. Sie beginnen, das "Parallelspiel" hinter sich zu lassen, bei dem die Kinder nebeneinander und nicht miteinander spielen, und beginnen, sich aktiv mit anderen Kindern zu beschäftigen.
In diesem Alter konzentriert sich das Spiel mehr auf die Fantasie als auf Spielzeug oder Spiele. Vorschulkinder lieben es, ausgeklügelte Szenarien zu konstruieren und sich gegenseitig Rollen zuzuweisen, um zu spielen. Der Einkauf von Lebensmitteln oder der Gang zur Post mag Ihnen banal erscheinen, aber Ihr Kind findet diese Aufgaben wahrscheinlich faszinierend und ahmt sie in seinem Spiel nach.
Beim Fantasieren "probieren" Kinder die Rollen und Verhaltensweisen von Erwachsenen aus, die sie in ihrer Umgebung sehen. Diese Aktivität hilft ihnen, wichtige soziale Fähigkeiten zu entwickeln, wie z. B. sich abzuwechseln, zu kooperieren und aufmerksam zu sein.
Girly Girl" oder "All Boy"?
Fantasiespiele geben Ihrem kleinen Jungen oder Mädchen auch die Möglichkeit, Geschlechterrollen zu erkunden. Jungen im Vorschulalter bevorzugen in der Regel männliche Fantasiefiguren wie den strammen Superhelden, während Mädchen eher weibliche Rollen übernehmen und zum Beispiel beim Spielen im Haus die Mama sein wollen. Selbst wenn Sie zu Hause keine traditionellen "männlichen" und "weiblichen" Rollen vorleben, ist Ihr Kind diesen Vorstellungen durch Bücher, Fernsehen, die Großfamilie und Freunde ausgesetzt. Wundern Sie sich also nicht, wenn Ihr kleiner Junge, der im Alter von 2 Jahren gerne eine Babypuppe im Kinderwagen herumgeschoben hat, dies für wilde Spiele mit seinen männlichen Freunden aufgegeben hat.
Ihr Vorschulkind kann auch Phasen durchlaufen, in denen es die Rolle des anderen Geschlechts "anprobieren" möchte und sich plötzlich intensiv für das Spielzeug oder die Kleidung des älteren Bruders interessiert. Dann kann es wieder in das andere Extrem verfallen und darauf bestehen, nur rosa Kleider und Schleifen im Haar zu tragen. Das sind ganz normale Experimente und sollten kein Grund zur Sorge sein.
Ihr Vorschulkind: Ab in die Schule
Im Alter von 3 oder 4 Jahren werden viele Kinder zum ersten Mal eingeschult. Es ist vielleicht die erste Erfahrung in einer großen Gruppe von Kindern in ihrem Alter, und daran müssen sie sich erst einmal gewöhnen. Ihr Kind muss plötzlich seine Spielsachen teilen, sich abwechseln, klar kommunizieren und mit anderen Kindern zusammenarbeiten, und es braucht wahrscheinlich etwas Hilfe von den Erwachsenen in seinem Leben. Viele Aktivitäten im Vorschulalter sind darauf ausgerichtet, diese sozialen Fähigkeiten zu fördern.
Wenn Ihr Kind noch nicht zur Schule geht, ist es wichtig, ihm viele Gelegenheiten zu bieten, mit anderen Kindern in seinem Alter in Kontakt zu kommen, sei es durch Spielkameraden, Ausflüge zum Spielplatz oder organisierte Aktivitäten wie Musikunterricht oder Gymnastik.
Vorschulkinder und Peer-Beziehungen
Im Alter von 5 Jahren beginnen viele Kinder, die Gesellschaft anderer Kinder der Gesellschaft von Erwachsenen vorzuziehen. Sie zeigen vielleicht auch eine Vorliebe für bestimmte Kinder gegenüber anderen. Vielleicht hat Ihr Kind jetzt jemanden, den es seinen "besten Freund" nennt. Für Eltern ist es wichtig, diese Freundschaften zu pflegen. Ermutigen Sie Ihr Kind, seinen besten Freund zum Spielen einzuladen, denn wenn es mit seinem Haus und seinen Besitztümern "angeben" darf, stärkt das sein Selbstwertgefühl und sein Selbstvertrauen.
Ältere Kinder im Vorschulalter beginnen, soziale Normen zu verstehen und zu verinnerlichen. Ihr 5-Jähriger weiß wahrscheinlich, dass er nicht mehr mit seinen Freunden spielen will, wenn er sie nicht an die Reihe lässt. Dies trägt dazu bei, ihr Verhalten und ihre Entscheidungen zu steuern.
5-Jährige können zwar wunderbar liebevolle Freunde sein, aber sie können auch verletzend sein. In diesem Alter fangen Kinder an, die Macht der sozialen Ablehnung zu verstehen. Wundern Sie sich nicht, wenn ein Streit zwischen zwei 5-Jährigen in der Erklärung gipfelt: "Wenn du mir den Ball nicht überlässt, werde ich nicht mehr dein Freund sein!
Meistens handelt es sich dabei um eine ganz normale Interaktion zwischen 5-Jährigen. Es ist jedoch wichtig, ein Auge auf gemeines Verhalten zu haben und sicherzustellen, dass Ihr Kind sich nicht gegen andere verbündet oder übermäßig auf ihnen herumhackt. Mobbing kann auch in diesem jungen Alter schon vorkommen.
Ihr herausforderndes Vorschulkind
Die Freunde Ihres 5-Jährigen sind mehr als nur Spielkameraden. Sie üben einen großen Einfluss auf Ihr Kind aus. Deshalb kann es vorkommen, dass es Verhaltensweisen ausprobiert, die für Sie neu (und unerwünscht) sind. Wenn zum Beispiel der beste Freund Ihres Kindes von einer bestimmten Fernsehsendung erzählt, kann es sein, dass Ihr Kind plötzlich verlangt, diese Sendung zu sehen, auch wenn Fernsehen bei Ihnen zu Hause verboten ist. Es kann auf einem zuckerhaltigen Müsli bestehen, weil es das Lieblingsmüsli seines Freundes ist.
Es kann auch sein, dass Ihr Kind in dieser Zeit anfängt, sich zu wehren, Ihnen zu widersprechen oder Sie sogar zu beschimpfen. Dieses Verhalten ist zwar ärgerlich, aber eigentlich ein gutes Zeichen dafür, dass Ihr Kind lernt, Autorität zu testen und unabhängiger zu werden. Versuchen Sie, ruhig zu reagieren, denn eine heftige emotionale Reaktion ist oft das, was Ihr Kind in diesen Situationen sucht.
Ihr Vorschulkind fängt in dieser Zeit vielleicht auch an, sich mit älteren Geschwistern zu streiten. Es meint, es müsste alles können, was sein großer Bruder kann, und ist frustriert, wenn es das nicht kann. Es kann sein, dass Sie sich täglich inmitten von Geschwisterstreitigkeiten wiederfinden.
