Feinmotorische Fähigkeiten sind Aktivitäten, bei denen die kleinen Muskeln in den Händen und Handgelenken für präzise Bewegungen eingesetzt werden. Sie unterscheidet sich von grobmotorischen Fähigkeiten wie Laufen und Springen, bei denen größere Muskeln zum Einsatz kommen.
Beispiele für feinmotorische Fertigkeiten
Feinmotorische Fähigkeiten braucht man für Selbstversorgungstätigkeiten wie:
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Wählen des Telefons
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Drehen von Türknöpfen, Schlüsseln und Schlössern
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Einstecken eines Steckers in eine Steckdose
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Kleidungsstücke aufknöpfen und zuknöpfen
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Öffnen und Schließen von Reißverschlüssen
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Verschließen von Druckknöpfen und Schnallen
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Binden von Schnürsenkeln
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Zähneputzen und Verwendung von Zahnseide
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Baden oder Duschen
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Benutzen der Toilette
Feinmotorische Fähigkeiten sind auch für das Kochen und Essen notwendig, z. B:
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Aufnehmen von kleinen Lebensmitteln wie Rosinen
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Essen mit einer Gabel oder einem Löffel
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Öffnen und Schließen von Behältern wie Brotdosen und Zip-Top-Beuteln
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Aufschrauben und Abschrauben von Deckeln
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Verwendung einer Schöpfkelle, einer Zange oder eines großen Löffels, um eine Portion Essen zu nehmen
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Schneiden von Lebensmitteln mit einem Messer
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Bestreichen von Belägen wie Marmelade, Mayonnaise und Butter
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Bestreuen mit Gewürzen
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Eindecken des Tisches
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Einschenken von Getränken und Gewürzen wie Salatdressing und Ketchup
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Schrubben und Schälen von Obst und Gemüse
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Rühren, Mischen und Verquirlen
Feinmotorische Fähigkeiten sind besonders wichtig für schulische Aktivitäten wie:
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Umblättern von Buchseiten
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Ausmalen
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Zeichnen und Malen
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Nachzeichnen
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Schreiben
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Schneiden mit der Schere
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Einkleben und Verkleben
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Messen mit einem Lineal
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Tippen und Verwenden eines Computer-Mauspads
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Spielen von Musikinstrumenten
Kinder setzen beim Spielen feinmotorische Fähigkeiten ein, darunter:
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Schütteln einer Rassel
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Blöcke stapeln
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Perlen auffädeln
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Puzzles bearbeiten
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Puppen anziehen
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Mit Puppen spielen
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Modellieren mit Ton
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Zug- oder Autoschienen zusammenbauen
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Bauen mit Legos oder anderem Konstruktionsspielzeug
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Spielen von Brettspielen (Würfeln, Bewegen kleiner Figuren, Drehen von Spinnern)
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Spielen von Videospielen (mit einem Joystick oder einem anderen Controller)
Meilensteine der Feinmotorik
Meilensteine sind Fähigkeiten, die Kinder im Laufe ihres Wachstums entwickeln. Die meisten Kinder lernen die Feinmotorik in einem bestimmten Alter.
3 Monate. Ihr Säugling hat noch nicht viel Kontrolle über seine Arme. Wahrscheinlich kann es seine Hände zum Mund führen. Die Hände eines Neugeborenen sind oft fest umklammert. Mit 3 Monaten beginnen sich die Hände Ihres Babys zu entspannen und zu öffnen. Sie versuchen vielleicht, nach baumelndem Spielzeug zu greifen, und können vielleicht ihren Arm in Richtung eines Spielzeugs schwingen...
6 Monate. Die meisten Babys in diesem Alter können ihre Hände zusammenhalten. Normalerweise können sie mit beiden Armen gleichzeitig nach Dingen greifen. Mit 6 Monaten kann Ihr Baby vielleicht schon kleine Gegenstände für kurze Zeit festhalten.
9 Monate. Mit 9 Monaten können Kinder in der Regel Gegenstände zum Mund führen und von einer Hand in die andere geben. Ihre Hände sind entspannt und die meiste Zeit über offen. Viele Babys beginnen, mit der Zange zu greifen. Dabei verwenden sie Daumen und Zeigefinger, um kleine Gegenstände aufzuheben.
12 Monate. Die meisten Kinder können Dinge absichtlich loslassen und sind vielleicht in der Lage, Ihnen einen Gegenstand zu reichen, wenn Sie sie darum bitten, sobald sie ein Jahr alt sind. Sie können zwei Spielzeuge zusammenstoßen, Gegenstände in ein Gefäß hinein- und herausnehmen und auf Gegenstände zeigen.
18 Monate. Kinder in diesem Alter können oft schon in die Hände klatschen, zum Abschied winken und ohne Hilfe mit einem Buntstift kritzeln. Ihr Kind beginnt vielleicht, aus einem Becher zu trinken und mit einem Löffel zu essen.
2 Jahre. Die meisten Kinder zeigen auf Bilder in Büchern und blättern die Seiten um, wenn sie 2 Jahre alt sind. Ihr Kleinkind kann vielleicht schon drei oder vier Bauklötze zu einem Turm stapeln.
Wann Sie mit dem Arzt Ihres Kindes sprechen sollten
Kinder entwickeln sich in unterschiedlichem Tempo. Manche lernen früher oder später als andere, mit einem Löffel zu essen, und das ist in Ordnung. Sprechen Sie mit dem Arzt Ihres Kindes, wenn es nicht den Anschein hat, dass Ihr Kind viele der Meilensteine seiner Altersgruppe erreicht, oder wenn Sie sich Sorgen über seine Entwicklung machen. Ihr Arzt kann Ihnen dabei helfen, einen Termin mit einem Spezialisten zu vereinbaren.
Wenn Ihr Kind jünger als 3 Jahre ist, können Sie sich auch an Ihre örtliche Frühförderstelle wenden, um eine kostenlose Untersuchung zu erhalten. Rufen Sie Ihre örtliche öffentliche Grundschule an, wenn Ihr Kind 3 Jahre oder älter ist. Sagen Sie, dass Sie sich Sorgen um die Entwicklung Ihres Kindes machen und dass Sie es für eine vorschulische Sonderschulung beurteilen lassen möchten. Frühzeitiges Handeln kann Ihrem Kind helfen, die nötige Unterstützung zu erhalten.
