ADD und ADHS bedeuten manchmal das Gleiche. Aber nicht immer. Der Arzt erklärt die deutlichen Unterschiede und Symptome.
Gibt es da einen Unterschied?
Nicht mehr. Im Jahr 1994 beschlossen die Ärzte, alle Formen der Aufmerksamkeitsstörung als "Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitätsstörung" oder ADHS zu bezeichnen, auch wenn die Person nicht hyperaktiv ist. Jetzt heißt es "unaufmerksamer Typ" oder "ADHS, hyperaktiver/impulsiver Typ" oder "ADHS, kombinierter Typ".
Welcher Begriff für Ihre Familie der richtige ist, hängt von den spezifischen Symptomen und der Diagnose Ihres Kindes ab. Es ist wichtig, mit einem erfahrenen Psychotherapeuten zu sprechen, um sicherzustellen, dass Ihr Kind die richtige Diagnose erhält.
Tagträumer oder Zappelphilipp?
ADHS ist eine hirnorganische Störung. Sie kann die täglichen Aktivitäten Ihres Kindes zu Hause und in der Schule beeinträchtigen. Kinder, die unter ADHS leiden, haben Schwierigkeiten, aufmerksam zu sein und ihr Verhalten zu kontrollieren, und sind manchmal hyperaktiv.
Bevor die Diagnose gestellt wird, sollten Sie die Symptome Ihres Kindes notieren. Die CDC bietet eine ADHS-Checkliste für Kinder an, die Ihnen helfen kann, die Symptome im Auge zu behalten.
Hier sind die Anzeichen, auf die Sie achten sollten:
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Unaufmerksamkeit: Dazu gehören Desorganisation, Probleme, bei der Sache zu bleiben, ständiges Tagträumen und Unaufmerksamkeit, wenn man direkt angesprochen wird.
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Impulsivität: Dazu gehören spontane Entscheidungen, ohne über die Gefahr von Schäden oder langfristigen Auswirkungen nachzudenken. Sie handeln schnell, um eine sofortige Belohnung zu erhalten. Sie unterbrechen möglicherweise regelmäßig Lehrer, Freunde und Familie.
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Hyperaktivität: Zappeln, Zappeln, Klopfen, Reden und ständige Bewegung, vor allem in Situationen, in denen dies nicht angebracht ist.
Psychiatrische Fachkräfte in den Vereinigten Staaten verwenden das Diagnostische und Statistische Handbuch Psychischer Störungen (DSM), um alle psychiatrischen Erkrankungen, einschließlich ADHS, zu diagnostizieren. In der neuesten Version wird es in drei Typen unterteilt:
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ADHS mit überwiegend unaufmerksamer Darstellung (früher als ADD bezeichnet)
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ADHS überwiegend hyperaktiv-impulsive Darstellung?
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ADHS in kombinierter Form (sowohl unaufmerksame als auch hyperaktiv-impulsive Symptome)
Die Diagnose Ihres Kindes hängt von seinen spezifischen Symptomen ab.
ADHS Überwiegend unaufmerksame Darstellung
Kinder mit dieser Störung sind nicht hyperaktiv. Sie haben nicht das hohe Energieniveau, das man bei anderen ADHS-Betroffenen findet. Tatsächlich können Kinder mit dieser Form schüchtern oder "in ihrer eigenen Welt" erscheinen.
ADS wird diagnostiziert, wenn ein Kind unter 16 Jahren mindestens 6 oder mehr Symptome von Unaufmerksamkeit (5 oder mehr bei älteren Jugendlichen) in mindestens 6 aufeinanderfolgenden Monaten aufweist, aber keine Anzeichen von Hyperaktivität/Impulsivität.
Die Symptome umfassen:
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Aufmerksamkeitsschwierigkeiten (leicht ablenkbar)
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Mag keine oder vermeidet lange geistige Aufgaben (wie Hausaufgaben)
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Schwierigkeiten, in der Schule, zu Hause oder sogar beim Spielen bei der Sache zu bleiben
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Desorganisiert und vergesslich
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Scheint nicht zuzuhören, wenn man ihn direkt anspricht
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achtet nicht genau auf die Details
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Verliert oft Dinge
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Macht leichtsinnige Fehler
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Kämpft damit, Anweisungen zu befolgen
Bei Kindern mit dieser Unterform von ADHS kann es vorkommen, dass sie nicht diagnostiziert werden, weil die Symptome als Tagträumerei abgetan werden.
ADHS Vorwiegend hyperaktiv-impulsives Verhalten
Kinder mit dieser Form von ADHS haben viel Energie und sind ständig in einer Weise in Bewegung, die Probleme verursacht. Sie wird diagnostiziert, wenn ein Kind unter 16 Jahren mindestens 6 Monate lang 6 oder mehr hyperaktive/impulsive Symptome aufweist (5 oder mehr bei älteren Teenagern). Diese Form ist auffälliger als der unaufmerksame Typ.
Zu den Symptomen gehören:
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Plötzliche Antworten, bevor eine Frage beendet ist
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Ständiges Unterbrechen anderer
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Schwierigkeiten zu warten, bis sie an der Reihe sind
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Redet zu viel
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Herumzappeln, Klopfen und Zappeln
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Steht auf, wenn es nicht angebracht ist (z. B. wenn der Lehrer spricht oder mitten beim Essen)
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Laufen oder Klettern in unpassenden Situationen
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Unfähig, leise zu spielen
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Immer "auf dem Sprung"
ADHS Kombinierte Präsentation
Ein Kind mit diesem Typus hat sowohl Symptome der Unaufmerksamkeit als auch der Hyperaktivität/Impulsivität.
