Ein Arzt erklärt, wie ADHS bei Kindern und Erwachsenen diagnostiziert wird.
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Gespräche mit den Eltern, Verwandten, Lehrern oder anderen Erwachsenen
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Persönliche Beobachtung des Kindes oder Erwachsenen
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Fragebögen oder Bewertungsskalen, die die Symptome von ADHS messen
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Psychologische Tests
Der Arzt muss feststellen, wie sehr die Symptome einer Person ihre tägliche Stimmung, ihr Verhalten, ihre Produktivität und ihre Lebensgewohnheiten beeinträchtigen. Und er muss andere Erkrankungen ausschließen.
Bei Kindern wird der Arzt mit den Eltern über die ADHS-Symptome sprechen, die sie beobachtet haben. Der Arzt wird wissen wollen, in welchem Alter die Verhaltensweisen begannen und wo und wann das Kind Symptome zeigt. Der Arzt kann einen Bericht des Lehrers über das Verhalten des Kindes, Zeugnisse und Proben von Schularbeiten anfordern.
Bei Erwachsenen möchte der Arzt möglicherweise mit dem Ehepartner oder anderen Familienmitgliedern sprechen. Er wird herausfinden wollen, ob der Patient in seiner Kindheit Symptome hatte. Für die Diagnose ist es wichtig zu wissen, ob ein Erwachsener als Kind ein ADHS-Verhalten zeigte.
Um andere Erkrankungen auszuschließen, kann der Arzt Tests durchführen lassen, darunter:
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Gehör und Sehvermögen
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Ein Bluttest für den Bleigehalt
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Ein Bluttest für Krankheiten wie Schilddrüsenerkrankungen
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Ein Test zur Messung der elektrischen Aktivität des Gehirns
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CT- oder MRT-Untersuchung zur Feststellung von Hirnanomalien
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Worauf Ärzte achten
Für die Diagnose von ADHS verwenden Ärzte meist die Richtlinien der American Psychiatric Association. Die Gruppe hat 3 Typen der Störung identifiziert:
1.
Unaufmerksamer Typ
: Eine Person muss mindestens 6 dieser 9 Symptome und wenige Symptome des hyperaktiv-impulsiven Typs aufweisen:
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Er achtet nicht auf Details oder macht Flüchtigkeitsfehler
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Bleibt nicht bei der Sache
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Hört nicht zu
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Befolgt keine Anweisungen und erledigt keine Schularbeiten oder Hausarbeiten
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Schwierigkeiten bei der Organisation von Aufgaben oder Aktivitäten
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Vermeidet oder mag es nicht, Dinge zu tun, die Anstrengung oder Konzentration erfordern
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Verliert Dinge
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Lässt sich leicht ablenken
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Vergesslich
2.
Hyperaktiv-impulsiver Typ
: Eine Person muss mindestens 6 dieser 9 Symptome und wenige Symptome des unaufmerksamen Typs aufweisen:
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Zappelt oder windet sich viel
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Steht oft von seinem Sitz auf
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Läuft oder klettert zu unpassenden Zeiten
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Hat Schwierigkeiten, leise zu spielen
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Immer auf dem Sprung, als würde er von einem Motor angetrieben"
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Spricht exzessiv
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platzt eine Antwort heraus, bevor die Frage zu Ende gestellt wurde
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Schwierigkeiten zu warten, bis sie an der Reihe sind
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Unterbricht andere
3.
Kombinierter Typ
. Dies ist die häufigste Form von ADHS. Betroffene haben sowohl Symptome der Unaufmerksamkeit als auch der Hyperaktivität und Impulsivität.
Neben diesen APA-Richtlinien können Ärzte auch Bewertungsskalen verwenden, um die ADHS-Symptome zu bewerten und zu verfolgen. Ein paar Beispiele sind:
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Die Vanderbilt-Bewertungsskala.
Dieses Bewertungsinstrument mit 55 Fragen überprüft die Symptome von ADHS. Außerdem wird nach anderen Erkrankungen wie Verhaltensstörungen, oppositionellem Trotzverhalten, Angstzuständen und Depressionen gesucht.
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Das Aufmerksamkeitsprofil für Kinder (CAP).
Diese Skala wird im Allgemeinen von Lehrern ausgefüllt und erfasst häufige ADHS-Symptome.
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System zur Verhaltensbeurteilung bei Kindern (BASC).
Dieser Test sucht nach Dingen wie Hyperaktivität, Aggression und Verhaltensstörungen. Außerdem werden Angstzustände, Depressionen, Aufmerksamkeits- und Lernprobleme sowie das Fehlen bestimmter grundlegender Fähigkeiten festgestellt.
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Child Behavior Checklist/Teacher Report Form (CBCL).
Mit dieser Skala werden u. a. körperliche Beschwerden, aggressives oder delinquentes Verhalten und Rückzug erfasst.
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Conners Rating Scale. Dabei handelt es sich um einen Fragebogen, in dem Dinge wie Verhalten, Arbeit oder Schule und soziales Leben abgefragt werden. Sie können zeigen, wie sich diese Symptome auf Dinge wie Noten, Arbeit, Privatleben und Beziehungen auswirken.
Gehirnwellen-Tests
Das Neuropsychiatric EEG-Based Assessment Aid (NEBA) System ist ein Scan, der die Gehirnwellen misst. Das Verhältnis bestimmter Hirnströme ist bei Kindern und Jugendlichen mit ADHS tendenziell erhöht. Der Scan ist für Kinder im Alter von 6 bis 17 Jahren zugelassen, sollte aber als Teil einer vollständigen medizinischen und psychologischen Untersuchung eingesetzt werden.
Andere Tests helfen bei der Diagnose anderer medizinischer Erkrankungen, die ADHS imitieren. Sie stellen jedoch keine Diagnose von ADHS.
Von der Diagnose zur Behandlung
Wenn der Arzt eine ADHS-Diagnose stellt, ist es wichtig, die Behandlung zu verfolgen. Der Arzt kann Medikamente und eine Verhaltenstherapie empfehlen. Diese Behandlungen können die Symptome lindern und den Umgang mit ADHS erleichtern.
