Nur weil es wie Autismus aussieht, heißt das nicht, dass es auch so ist. Es könnte eines dieser Dinge sein.
ASD tritt in der Regel in der frühen Kindheit auf. Aber auch bei Erwachsenen kann sie diagnostiziert werden.
Es gibt Verhaltensweisen, die mit ASD verbunden sind, wie z. B. Schwierigkeiten, Augenkontakt herzustellen. Autismus ist jedoch bei jeder Person, die ihn hat, anders. Manche Menschen mit ASD haben so leichte Symptome, dass andere Menschen sie kaum bemerken. Bei anderen können die Symptome so schwerwiegend sein, dass sie ihr Leben stark beeinträchtigen.
Einige Anzeichen von Autismus ähneln denen anderer Erkrankungen oder sind mit ihnen identisch. Daher können manche Dinge fälschlicherweise für Autismus gehalten werden. Das ist ein Problem, denn die Behandlung von Autismus bei einer Person, die nicht an der Störung leidet, wird wahrscheinlich nicht so helfen, wie sie sollte. Hinzu kommt, dass jemand mit einem anderen Gesundheitsproblem, das ähnlich aussieht, wie z. B. eine Bleivergiftung, möglicherweise Behandlungen benötigt, die nichts mit denen für Autismus zu tun haben.
Krankheiten, die mit Autismus verwechselt werden können
Dazu gehören:
Sprachverzögerungen, Hörprobleme oder andere Entwicklungsverzögerungen:
Entwicklungsverzögerungen liegen vor, wenn Ihr Kind Dinge nicht tut, die Ärzte bei Kindern in seinem Alter erwarten. Dazu können Sprach-, Sprech- oder Hörprobleme gehören. Auch Probleme mit der Feinmotorik, mit der sozialen Interaktion und mit dem Denken können auftreten. Kinder mit Autismus können zwar Entwicklungsverzögerungen haben, diese können aber auch andere Ursachen haben, wie Bleivergiftung oder Down-Syndrom, oder sogar keine bekannte Ursache.
Eingeschränkte Interessen:
Kinder mit Autismus interessieren sich manchmal sehr für bestimmte Aktivitäten oder Dinge, wie Landkarten oder Deckenventilatoren. Ihr Interesse kann sogar zwanghaft erscheinen. Aber das bedeutet nicht unbedingt, dass sie Autismus haben. Wenn sie Autismus haben, zeigen sie auch andere Symptome, wie z. B. Schwierigkeiten bei sozialen Interaktionen.
Frühes Lesen oder hohe Intelligenz.
Bei Kindern, die schon früh lesen können oder andere Anzeichen einer hohen Intelligenz zeigen, wird manchmal Autismus diagnostiziert. Dies kann besonders auf Kinder mit Hyperlexie zutreffen. Das ist der Fall, wenn ein Kind sehr früh lesen kann oder andere Anzeichen von hoher Intelligenz zeigt, aber möglicherweise auch Schwierigkeiten hat, mit anderen zu kommunizieren.
Obwohl Kinder mit Hyperlexie auch Autismus haben können, gehen die beiden Erkrankungen nicht immer Hand in Hand.
Sensorische oder sensorische Verarbeitungsprobleme:
Manche Kinder reagieren sehr empfindlich auf Licht, Geräusche oder Berührungen. Dinge wie eine Umarmung oder laute Geräusche können sie aufregen oder dazu führen, dass sie aufhören zu kommunizieren. Ein Kind mit Autismus könnte das auch tun, aber es hätte andere Symptome von Autismus, wie zum Beispiel Sprachverzögerungen.
Psychische Störungen:
Diese können zwanghaftes Verhalten, Sprach- und Kommunikationsprobleme und andere Probleme verursachen, die wie Autismus aussehen, es aber nicht sind.
Beispiele hierfür sind:
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Vermeidende Persönlichkeitsstörung
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Zwanghafte Störungen (OCD)
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Reaktive Bindungsstörung
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Soziale (pragmatische) Kommunikationsstörung
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Schizophrenie, die selten bei Kindern auftritt
Bleivergiftung:
Blei ist ein Metall, das das Gehirn schädigen kann. Wenn ein Kind durch den Verzehr von Farbsplittern oder von Wasser mit Bleipartikeln eine Bleivergiftung bekommt, kann es zu Entwicklungsverzögerungen und Lernschwierigkeiten kommen. Diese Probleme können auf Autismus hindeuten. Einige Untersuchungen deuten darauf hin, dass Blei zu Autismus führen kann, aber der Zusammenhang ist nicht eindeutig. Bei Kindern, die wegen einer Bleivergiftung behandelt werden, können sich die Symptome bessern, daher ist es wichtig, dass eine Diagnose gestellt wird.
Genetische Störungen: Einige davon gehen mit Autismus einher (z. B. Down-Syndrom oder tuberöse Sklerose), andere können mit Autismus verwechselt werden. Eine kürzlich durchgeführte Studie ergab, dass bis zu 50 % der Kinder mit einer genetischen Störung namens 22q11.2-Deletionssyndrom als autistisch eingestuft wurden, obwohl sie es nicht waren. Das liegt daran, dass viele der Symptome des 22q11.2-Deletionssyndroms, einschließlich der verzögerten Sprachentwicklung, auch Anzeichen für Autismus sein können.
Was Sie den Arzt Ihres Kindes fragen sollten
Um Autismus zu diagnostizieren, wird ein Arzt die Entwicklung und das Verhalten Ihres Kindes untersuchen. Der Arzt wird Ihnen (und möglicherweise auch Ihrem Kind) Fragen stellen, eine ausführliche Anamnese erheben und das Verhalten Ihres Kindes beobachten.
Wenn der Arzt der Meinung ist, dass es sich um ASD handeln könnte, kann er eine Untersuchung vorschlagen. Dabei führt ein auf Autismus spezialisiertes Expertenteam - darunter ein Neurologe, Psychologe, Psychiater, Logopäde oder andere Fachleute - eine Reihe von Tests und Untersuchungen durch, um festzustellen, ob Ihr Kind Autismus oder ein anderes Problem wie eine psychologische oder sprachliche Störung hat.
Wenn Sie glauben, dass bei Ihrem Kind Autismus fehldiagnostiziert wurde oder dass es ein anderes Gesundheitsproblem hat, stellen Sie dem Arzt Ihres Kindes diese Fragen:
Haben Sie das Gehör meines Kindes überprüft?
Hörprobleme können Verzögerungen in der Sprachentwicklung und andere Probleme verursachen, die mit Autismus verwechselt werden können.
Gibt es noch andere Tests, die wir in Betracht ziehen sollten?
Wenn Sie z. B. in einem alten Haus wohnen, können Sie einen Test auf Blei im Blut Ihres Kindes verlangen.
Kann ich einen Spezialisten oder ein Team von Spezialisten aufsuchen?
Wenn Ihr Arzt sagt, dass Ihr Kind Autismus hat, aber Ihr Kind noch nicht bei einem Neurologen, Psychiater oder anderen Fachleuten war, die auf ASD spezialisiert sind, fragen Sie nach Überweisungen, damit Sie weitere Informationen erhalten können.
Können wir mit der Behandlung fortfahren, auch wenn wir nicht sicher sind, worum es sich handelt?
Wenn Ihr Kind eine Entwicklungsverzögerung hat, bei der es sich um Autismus handeln kann oder auch nicht, können Behandlungen wie Beschäftigungstherapie, Sprachtherapie oder Training sozialer Fähigkeiten trotzdem helfen.
