Aus dem Arztarchiv
Geben Sie einem Kind ein neues Spielzeug - fast jedes Spielzeug - und die Chancen stehen gut, dass es ein glückliches Kind ist. Kleine Kinder sind im Allgemeinen nicht wählerisch, wenn es um Baby- und Kinderspielzeug geht, aber Eltern sollten es sein.
Spielzeug ist jedoch mehr als nur ein Spielzeug, und obwohl es Spaß machen sollte, sollte es auch altersgerecht, anregend und sicher sein. "Spielen ist so wichtig für die soziale, geistige, körperliche und emotionale Entwicklung von Kindern", sagt Dr. Vicki Panaccione, Kinderpsychologin und Gründerin des Better Parenting Institute. "Spielzeug sollte als Lernwerkzeug für die Entwicklung betrachtet werden.
Bei der Auswahl von altersgerechtem Baby- oder Kinderspielzeug für ein kleines Kind sollten Sie diese Tipps beachten:
Halten Sie sie einfach.
Spielzeug, das zu viel kann, lässt dem Kind nicht die Möglichkeit, seine eigene Fantasie zu benutzen. Puppen und Plüschtiere, die sprechen oder singen oder die Kinder anweisen, bestimmte Knöpfe zu drücken, übernehmen im Grunde die Kontrolle über die Spielsituation, obwohl das Kind die Aktion selbst steuern sollte. "Wenn ein Spielzeug zu spezifisch ist, schränkt es das Kind ein und hindert es daran, seine Fantasie einzusetzen", sagt Panaccione. "Die besten Spielzeuge sind oft die einfachsten, wie z. B. Bauklötze, weil sie den Kindern erlauben, kreativ und spontan zu sein."
Setzen Sie elektronischen Spielzeugen und Videospielen Grenzen.
Wir leben in einem elektronischen Zeitalter, und alle Eltern, die glauben, sie könnten ihr Kind - selbst ein Kleinkind - für immer von Computern und ähnlichen Geräten fernhalten, machen sich etwas vor. Aber gerade für kleine Kinder ist es wichtig, Grenzen zu setzen. Forschungen haben ergeben, dass elektronisches Spielzeug mehrere mögliche Gefahren für die Gesundheit und Entwicklung von Kindern birgt, darunter Hörverlust (durch lautes Spielzeug), Gewichtszunahme (durch Inaktivität beim Spielen) sowie Sprach- und Entwicklungsverzögerungen. Eine kürzlich an der Temple University durchgeführte Studie hat gezeigt, dass Spielzeug, bei dem das Kind nur zuschauen muss, einen passiven Lernstil fördert, der das Erlernen des selbstständigen Denkens beeinträchtigen kann.
Elektronik kann auch die Aufmerksamkeitsspanne eines Kindes beeinträchtigen, sagt Dr. Linda Crowe, Professorin für Kommunikationswissenschaften und -störungen an der Kansas State University. "Spielzeug mit blinkenden Lichtern und ständigen Veränderungen und Bewegungen verlangt von einem Kind nicht, dass es sich sehr lange mit einer Sache beschäftigt. Kinder, die diese Spielzeuge häufig benutzen, können sich nur schwer auf etwas wie ein Buch oder ein nicht bewegliches Spielzeug konzentrieren."
Nach Angaben der American Academy of Pediatrics sollten Kinder unter 2 Jahren überhaupt nicht fernsehen oder Computerspiele spielen; bei Kindern über 2 Jahren sollte die "Bildschirmzeit" auf 1 bis 2 Stunden pro Tag begrenzt werden.
Fallen Sie nicht auf Spielzeug herein, das sich als pädagogisch wertvoll bezeichnet.
Das Geschäft mit Lernspielzeug boomt und nutzt die Ängste der Eltern aus, die meinen, dass ihre Kinder so schnell wie möglich so viel wie möglich lernen müssen, damit sie in der Zukunft einen Vorsprung haben. Nicht alle dieser altersgerechten Spielzeuge sind per se schlecht - CDs, die Kinder mit klassischer Musik oder Fremdsprachen vertraut machen, sind zum Beispiel in Ordnung -, aber viele Baby- und Kinderspielzeuge rühmen sich damit, dass sie die Entwicklung des Gehirns fördern oder frühe Leser und Mathematiker hervorbringen können. In einem Bericht der Kaiser Foundation aus dem Jahr 2005 wurde festgestellt, dass viele dieser Behauptungen unbegründet sind. "Die wahren Bildungsspielzeuge sind nicht die auffälligen Spielereien und Spielereien mit großen Versprechungen, sondern die Grundnahrungsmittel, die seit Jahrzehnten kreative Denker hervorbringen", sagt Dr. Roberta Golinkoff, Leiterin des Infant Language Project an der Universität von Delaware.
Halten Sie nur wenige Spielsachen auf einmal frei.
"Ich sehe Kinder, die einfach mit Spielzeug überschwemmt werden", erklärt Panacione dem Arzt. "Sie bekommen zu früh zu viele Spielsachen und können sich nur schwer auf eines davon konzentrieren." Sie schlägt vor, dass Eltern die Spielzeuge in der Spielzeugkiste oder im Kinderzimmer abwechselnd ein- und ausräumen und ein Spielzeug nach ein paar Wochen wieder einführen, wenn es sich frisch und neu anfühlt. Und wenn Ihr Kind mehrere Spielzeuge eines ähnlichen Typs hat, lassen Sie es ein Spielzeug vollständig erkunden, bevor Sie ein anderes einführen. Kinder brauchen zum Beispiel nicht fünf verschiedene Formensortierer auf einmal.
Ein und dasselbe Spielzeug kann ein Kind durch viele verschiedene Entwicklungsstufen begleiten, also sollten Sie es nicht überstürzen, altes Spielzeug durch neues zu ersetzen, sagt Panacione. "Einige der grundlegenden Spielzeuge, wie z. B. Bauklötze, dienen so vielen Entwicklungszwecken, dass Eltern sie nicht so schnell ersetzen und zu etwas 'Neuerem' übergehen sollten. Säuglinge können zum Beispiel damit beginnen, Klötze zu halten und dabei Muskeln und Koordination zu entwickeln. Wenn ein Kind heranwächst, helfen Bauklötze bei der Entwicklung vieler anderer Fähigkeiten wie Objektbeständigkeit (das Konzept, dass ein Objekt noch da ist, auch wenn es außer Sichtweite ist), räumliche Beziehungen, Sprache, Vorstellungskraft, Kreativität und die Anwendung von Bau-, Planungs- und Konstruktionsprinzipien. Die Verwendung von Bauklötzen mit Geschwistern oder Freunden schult auch die Frustrationstoleranz und die Zusammenarbeit mit anderen.
Wählen Sie altersgerechtes Spielzeug.
Kinder freuen sich über Spielzeug, das sie beherrschen können und das ihrem Entwicklungsstand entspricht. Hier sind einige Vorschläge für die Arten von Spielzeug, von denen Kinder in den verschiedenen Phasen am meisten profitieren:
0-6 Monate
: Kleinkinder sind fasziniert von Bewegung, Geräuschen und einfachen Schwarz-Weiß-Bildern. Sie entdecken ihren eigenen Körper und trainieren die Auge-Hand-Koordination, das Greifen und Begreifen. Zu den altersgerechten Spielzeugen für Babys gehören: Mobiles, Rasseln, Spielkästen und alles, was sie zu greifen, zu ziehen, zu treten, zu drücken oder zu schütteln beginnen können.
6-8 Monate
: Ältere Babys können kleine Spielzeuge halten. Sie lernen über Ursache und Wirkung und wiederholen Aktivitäten immer wieder, um sie zu beherrschen. Sie geben auch gerne Spielzeug von einer Hand in die andere und in und aus Behältern weiter. Viele der Spielzeuge, die für Kleinkinder gedacht sind, werden von älteren Babys auf neue Weise verwendet.
8-18 Monate
: In diesem Alter beginnen Babys, Ergebnisse vorauszusehen, sich für ein Ziel zu entscheiden und bewusst etwas zu unternehmen, um es zu erreichen. Sie beginnen auch, mit Größe, Form und Raum zu experimentieren. Zu den altersgerechten Spielzeugen gehören Schiebe- und Ziehspielzeug, Bauklötze, Nistkästen, Ringe an Stäben, Formwandler und einfache Spielzeuge zum Auseinandernehmen.
18-24 Monate
: Kleinkinder fangen an, gerne so zu tun, als ob. Dies ist die Zeit, in der sie Kleidung zum Anziehen, Puppen, Küchensets und Spielzeugautos, -lastwagen und -schulbusse einführen.
2-4 Jahre
: In den Vorschuljahren lernen Kinder viel über soziale Kontakte und spielen weiterhin viel in der Fantasie. Mit Miniaturbauernhof- und -haussets können sie ihre Fantasie ausleben, während große Buntstifte, Fingerfarben und Play-Doh die Kreativität fördern. Auch die Fein- und Grobmotorik der Kinder macht in dieser Zeit enorme Fortschritte, so dass Puzzles, große Legosteine, Bauklötze und anderes Konstruktionsspielzeug die perfekten altersgerechten Spielzeuge sind. Lärm ist immer verlockend, deshalb lieben Kleinkinder in dieser Altersgruppe Trommeln und Hammer-und-Stift-Spielzeug.
