ADHS- und ADD-Symptome: Unaufmerksamkeit, Hyperaktivität und Impulsivität

Ein Arzt beschreibt die Symptome und Arten der Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung bei Kindern.

Es gibt drei Gruppen von Symptomen:

  • Unaufmerksamkeit

  • Hyperaktivität

  • Impulsivität

  • Die Symptome von ADHS zeigen sich in der Regel in jungen Jahren: im Durchschnitt im Alter von 12 Jahren. Sie können sich aber auch schon viel früher zeigen. Bei einigen Kindern wurde die Diagnose bereits im Alter von 3 Jahren gestellt.

    Unaufmerksamkeit

    Man bemerkt es vielleicht erst, wenn das Kind in die Schule kommt. Bei Erwachsenen ist es vielleicht leichter, sie bei der Arbeit oder in sozialen Situationen zu bemerken.

    Die Person könnte zögern, Aufgaben wie Hausaufgaben oder Hausarbeiten nicht erledigen oder häufig von einer unerledigten Tätigkeit zur nächsten wechseln.

    Sie könnten auch:

    • desorganisiert sein

    • Fehlender Fokus

    • Es fällt ihnen schwer, auf Details zu achten, und sie neigen dazu, Flüchtigkeitsfehler zu machen. Ihre Arbeit könnte unordentlich sein und nachlässig wirken.

    • Sie haben Schwierigkeiten, beim Thema zu bleiben, hören anderen nicht zu und halten sich nicht an soziale Regeln.

    • Vergesslichkeit bei täglichen Aktivitäten (z. B. Verabredungen verpassen, vergessen, das Mittagessen mitzubringen)

    • Sie lassen sich leicht durch Dinge wie triviale Geräusche oder Ereignisse ablenken, die von anderen normalerweise ignoriert werden.

    • Es fällt ihnen schwer, mit anderen auszukommen, weil sie die Gefühle und Stimmungen anderer Menschen nicht lesen können.

    • Träumen viel

    • Sie sind zu sehr in ihre eigenen Gedanken vertieft, um Sie zu hören

    Hyperaktivität

    Sie kann mit dem Alter variieren. Sie können sie vielleicht schon bei Vorschulkindern bemerken. ADHS-Symptome treten fast immer vor der Mittelstufe auf.

    Kinder mit Hyperaktivität können:

    • beim Sitzen zappeln und herumzappeln

    • Steht häufig auf, um zu gehen oder herumzulaufen

    • Viel laufen oder klettern, wenn es nicht angebracht ist. (Bei Teenagern kann das wie Unruhe wirken.)

    • Schwierigkeiten haben, leise zu spielen oder ruhigen Hobbys nachzugehen

    • Immer "auf dem Sprung" sein

    • Übermäßig viel reden

    Kleinkinder und Vorschulkinder mit ADHS neigen dazu, ständig in Bewegung zu sein, auf Möbeln herumzuspringen und sich nur schwer an Gruppenaktivitäten zu beteiligen, bei denen sie stillsitzen müssen. Es kann ihnen zum Beispiel schwer fallen, einer Geschichte zuzuhören.

    Kinder im Schulalter haben ähnliche Angewohnheiten, die Ihnen aber vielleicht seltener auffallen. Sie sind nicht in der Lage, sitzen zu bleiben, zappeln viel, zappeln herum oder reden viel.

    Hyperaktivität kann sich bei Jugendlichen und Erwachsenen als Unruhegefühl äußern. Es kann ihnen auch schwer fallen, ruhige Tätigkeiten zu verrichten, bei denen man stillsitzt.

    Impulsivität

    Zu den Symptomen gehören:

    • Ungeduld

    • Ungeduldiges Warten auf ein Gespräch oder eine Reaktion

    Die Person könnte:

    • Es fällt ihr schwer zu warten, bis sie an der Reihe ist.

    • Antworten herausposaunen, bevor jemand eine Frage zu Ende gestellt hat.

    • Sie unterbrechen andere häufig oder drängen sich ihnen auf. Dies geschieht oft so oft, dass es zu Problemen im sozialen oder beruflichen Umfeld führt. Freunde könnten wütend werden oder in ihren Gefühlen verletzt werden, weil sie ohne nachzudenken handeln.

    • Gespräche zu unpassenden Zeiten beginnen.

    Impulsivität kann zu Unfällen führen, z. B. zum Umstoßen von Gegenständen oder Zusammenstoßen mit Menschen. Kinder mit ADHS können auch riskante Dinge tun, ohne über die Folgen nachzudenken. So können sie beispielsweise klettern und sich selbst in Gefahr bringen.

    Viele dieser Symptome treten bei allen Kindern und Jugendlichen von Zeit zu Zeit auf. Bei Kindern mit der Störung treten sie jedoch häufig auf - zu Hause, in der Schule oder bei Freunden. Sie beeinträchtigen auch die Fähigkeit des Kindes, wie andere Kinder im gleichen Alter oder auf der gleichen Entwicklungsstufe zu funktionieren...[Selbsttest] Hat mein Kind Symptome von ADHS?

    Diagnose erhalten

    Es gibt keinen einzigen Test für ADHS.

    Der Arzt Ihres Kindes wird wissen wollen, welche Symptome Ihr Kind hat und wann sie begonnen haben. Möglicherweise möchte er einige Tests durchführen, um andere gesundheitliche Probleme auszuschließen, die das Verhalten Ihres Kindes verändern könnten. Möglicherweise wird er Ihr Kind auch zu einer genaueren Untersuchung zu einem Spezialisten für psychische Gesundheit von Kindern schicken, z. B. zu einem Kinderpsychologen oder Psychiater. Diese Ärzte können auch andere Erwachsene im Leben Ihres Kindes befragen, z. B. Trainer oder Lehrer. Erst dann - wenn Ihr Kind die Kriterien für ADHS erfüllt - wird es diagnostiziert.

    Die Ärzte prüfen auf Verhaltensweisen, die:

    • nicht typisch für das Alter der Person ist. (Die meisten Kinder können sich allerdings irgendwann einmal so verhalten.)

    • Hat einen negativen Einfluss auf die Fähigkeit der Person, zu Hause, im sozialen Umfeld oder am Arbeitsplatz zu funktionieren.

    Außerdem müssen sie ständig mindestens sechs der oben genannten Symptome aufweisen:

    • Mindestens 6 Monate lang

    • Und in mindestens zwei Umgebungen, z. B. zu Hause und in der Schule

    Langfristiger Ausblick

    Insgesamt nimmt die Hyperaktivität mit dem Alter tendenziell ab. Die Unaufmerksamkeit bleibt jedoch meist bis ins Erwachsenenalter bestehen.

    Eine Behandlung kann helfen. Und viele Kinder mit ADHS passen sich schließlich an. Einige - etwa 20 bis 30 % - haben jedoch Lernprobleme, bei denen eine ADHS-Behandlung möglicherweise nicht hilft.

    Wenn sie älter werden, können einige Jugendliche, die die Störung seit ihrer Kindheit haben, Phasen der Angst oder Depression erleben. Wenn die Anforderungen in der Schule oder zu Hause steigen, können sich die Symptome von ADHS verschlimmern.

    Ein Kind mit hyperaktivem Verhalten kann auch Symptome anderer Störungsbilder wie der oppositionellen Trotzhaltung entwickeln.

    Bei diesen Kindern besteht ein besonders hohes Risiko, dass sie die Schule abbrechen. Wenn Sie sich Sorgen machen, sprechen Sie mit Ihrem Arzt oder der Ärztin Ihres Kindes über Ihre Behandlungsmöglichkeiten. Medikamente, Verhaltenstherapie und andere Maßnahmen können helfen.

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